古詩(shī)就該這樣學(xué)！

　　《古詩(shī)就該這樣學(xué)！》完全遵循最新倡導(dǎo)的 “大語(yǔ)文教育”，用美繪本講故事的方式，還原古詩(shī)歷史場(chǎng)景：詩(shī)人創(chuàng)作背景、寫(xiě)詩(shī)過(guò)程、人生經(jīng)歷等等，讓孩子穿越時(shí)空遇見(jiàn)詩(shī)人，沉浸式體驗(yàn)、感受、理解，從故事中得到人生啟迪，學(xué)到更寬更廣的文史哲知識(shí)；并結(jié)合音頻、釋義、解讀、知識(shí)拓展、關(guān)聯(lián)背詩(shī)、思維導(dǎo)圖總結(jié)，綜合鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，讓孩子吃透每一首詩(shī)，并能舉一反三，掌握解讀、賞析詩(shī)歌的方法，培養(yǎng)真正的語(yǔ)文能力！

　　小學(xué)古詩(shī)研學(xué)社包括北大博士爸爸、首師大哲學(xué)碩士媽媽、芯片高級(jí)工程師爸爸、北師大兒童文學(xué)碩士媽媽、小學(xué)語(yǔ)文一線優(yōu)秀教師媽媽等一群對(duì)古詩(shī)極感興趣、對(duì)孩子教育尤為關(guān)注的高學(xué)歷家長(zhǎng)。研學(xué)社的爸爸媽媽們?cè)诳偨Y(jié)各自帶娃學(xué)詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)后，認(rèn)為“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的方法并不適合低齡兒童學(xué)古詩(shī)。對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論讀多少遍，不懂的還是不懂。而不明意義地背誦，不僅記憶短暫，還容易引起孩子對(duì)古詩(shī)的反感，百害而無(wú)一利。在大語(yǔ)文概念下，讓孩子學(xué)透一首詩(shī)，勝過(guò)稀里糊涂背誦數(shù)十首；在知識(shí)大爆炸時(shí)代，讓孩子從小掌握解讀、賞析詩(shī)歌的方法，懂得篩選對(duì)自己有用的知識(shí)，才是真正有效的教育。本套書(shū)由小學(xué)古詩(shī)研學(xué)社的爸爸媽媽們歷時(shí)近3年精心打磨，其中的方法早已用在自己的孩子身上，并成功幫助孩子客服背詩(shī)的難題。