本科教育中院校支持的構(gòu)成與影響

第1章高等教育普及化時(shí)代的院校支持

1.1規(guī)?？焖贁U(kuò)大帶來(lái)的教育質(zhì)量擔(dān)憂

1.2基于時(shí)代背景對(duì)院校支持的思考

1.3研究院校支持構(gòu)成與影響的意義

第2章相關(guān)文獻(xiàn)綜述

2.1相關(guān)文獻(xiàn)的概況

2.2對(duì)院校支持構(gòu)成的探索

2.3對(duì)院校支持影響的研究

2.4對(duì)院校支持影響機(jī)制的探究

2.5本章小結(jié)

第3章研究思路與過(guò)程

3.1研究思路

3.2定量方面的數(shù)據(jù)與準(zhǔn)備

3.3質(zhì)性方面的準(zhǔn)備與步驟

第4章院校支持概念溯源與辨析

4.1院校支持概念的溯源

4.2院校支持概念的辨析

4.3本章小結(jié)

第5章中國(guó)本科教育中院校支持的構(gòu)成分析

5.1院校支持構(gòu)成的質(zhì)性研究

5.2院校支持構(gòu)成的定量研究

5.3本章小結(jié)

第6章中國(guó)本科教育中院校支持的現(xiàn)狀分析

6.1整體概況

6.2各構(gòu)成因子情況

6.3院校支持存在的具體不足

6.4本章小結(jié)

第7章基于大學(xué)教育力理論的學(xué)生分類與分析

7.1學(xué)生分類標(biāo)準(zhǔn)的制定

7.2不同類別學(xué)生的基本特征

7.3本章小結(jié)

第8章中國(guó)本科教育中院校支持的影響及影響機(jī)制探索

8.1院校支持的具體影響

8.2院校支持影響機(jī)制模型的建立

8.3院校支持對(duì)高度匹配型學(xué)生的影響

8.4院校支持對(duì)獨(dú)立型學(xué)生的影響

8.5院校支持對(duì)被動(dòng)順應(yīng)型學(xué)生的影響

8.6院校支持對(duì)排斥型學(xué)生的影響

8.7本章小結(jié)

第9章結(jié)語(yǔ)

9.1研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)

9.2關(guān)于我國(guó)本科教育中院校支持的建議

9.3研究的創(chuàng)新與貢獻(xiàn)

9.4研究的局限與未來(lái)研究方向

參考文獻(xiàn)

附錄A樣本基本情況

附錄B訪談邀請(qǐng)信

附錄C學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)興趣與學(xué)生發(fā)展量表補(bǔ)充圖表

附錄D院校支持情況補(bǔ)充表格

附錄E院校支持影響機(jī)制補(bǔ)充表格

致謝