審計實務（第三版）

　　本書具有以下特點：（1） 體現(xiàn)了新標準和新體系。本書以 《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準 （試行）》 為依據(jù)，融注冊會計師職業(yè)技能標準和職業(yè)鑒定規(guī)范為一體，體現(xiàn)注冊會計師行業(yè)最新法律法規(guī)，對接注冊會計師審計助理崗位，夯實理論基礎，強化審計實踐教學。采用新穎的知識精講和典型工作任務編寫體系，配以“動腦筋”、“提示”、“請注意”、“案例分析”、“典型工作業(yè)務流程”和“ 典型工作任務實訓”等小欄目，將重點知識、實踐技能、操作技巧通過討論、實踐等多種形式，引導、啟發(fā)學生學習和掌握知識，恰當?shù)牡湫凸ぷ魅蝿諏嵱枏娀挽柟塘藢W生的知識和技能， 知識性和互動性強， 提高了審計的教學效果。（2） 具有針對性和實用性。根據(jù)當前會計師事務所對審計助理需求的增加，結合會計師事務所人才需求調查，將本書的教學目標確定為培養(yǎng)審計助理人員。本書緊緊圍繞培養(yǎng)審計助理人員的專業(yè)素質和能力這一核心目標，選擇教學內容、設計教學項目、安排學習任務、組織和實施教學方法，針對性強，突出培養(yǎng)職業(yè)能力，在激發(fā)學生學習興趣、提高教與學的效果方面成效顯著。（3） 知識信息化和教學碎片化。本書采用現(xiàn)代信息技術進行配套教學，為教師和學生提供配套PPT、同步訓練、試卷庫、案例庫和微課等豐富教學資源，便于學生利用零碎時間預習和鞏固知識，提高實踐操作能力。

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