融合新聞編輯實訓教程

定　價：￥59.90

作　者：	方艷,胡亞婷
出版社：	華中科技大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568087919	出版時間：	2023-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	328	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　新聞編輯不僅是一份職業(yè)、一種角色，而且是信息生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)?！度诤闲侣劸庉媽嵱柦坛獭芬孕侣劸庉媽嵱柫鞒獭靶侣劗a(chǎn)品的設(shè)計”“新聞報道的策劃”“新聞稿件的選擇”“新聞稿件的修改”“新聞標題的制作”“新聞圖片的編輯”“新聞版面的設(shè)計”為主要框架，以流程性思維引導學生掌握編輯業(yè)務各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容、規(guī)律和規(guī)范。其中，闡釋基本的理論知識，明確對應章節(jié)在全流程中的地位和功能，突出融合新聞編輯的相關(guān)知識和技能；提供相應的拓展文獻，旨在拓展學生的視野，輔助學生進行學習；展示代表性實訓作業(yè)，旨在為學生實訓過程分享經(jīng)驗，提供實戰(zhàn)案例，并體現(xiàn)了分層評價，注重課程思政評價；設(shè)計針對性實訓，旨在通過練習，幫助學生將新聞編輯流程中的理論與實踐相結(jié)合，提升新聞編輯操作的能力。 \n《融合新聞編輯實訓教程》是在充分了解社會對人才的需求和授課對象的基礎(chǔ)上，為學生量身打造多種形式的課程實訓項目，優(yōu)化課程設(shè)計，踐行以學生為中心、反向設(shè)計（以終為始，把追求的終點作為起點）、以評促改地持續(xù)性改進的教學實施和教學評價系統(tǒng)性流程，進行經(jīng)驗總結(jié)、成果積累，是應用型教材建設(shè)的嘗試。

作者簡介

　　湖北第二師范學院教師，博士畢業(yè)于華中科技大學。研究方向為傳播學、傳播倫理學。在《新聞與傳播研究》《國際新聞界》《媒體時代》等期刊公開發(fā)表論文數(shù)篇，參與或主持省部級課題多項。

圖書目錄

目錄 \n
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/1導論 \n
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/12第一章編輯素養(yǎng)的建構(gòu) \n
/13第一節(jié)實訓教學的理論知識 \n
/21第二節(jié)實訓教學的拓展文獻 \n
/28第三節(jié)實訓教學展示與評價 \n
/41第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計 \n
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/42第二章新聞產(chǎn)品的設(shè)計 \n
/42第一節(jié)實訓教學的理論知識 \n
/46第二節(jié)實訓教學的拓展文獻 \n
/56第三節(jié)實訓教學展示與評價 \n
/82第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計 \n
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/83第三章新聞報道的策劃 \n
/83第一節(jié)實訓教學的理論知識 \n
/94第二節(jié)實訓教學的拓展文獻 \n
/106第三節(jié)實訓教學展示與評價 \n
/113第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計 \n
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第四章新聞稿件的選擇/115 \n
第一節(jié)實訓教學的理論知識/115 \n
第二節(jié)實訓教學的拓展文獻/122 \n
第三節(jié)實訓教學展示與評價/131 \n
第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計/142 \n
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第五章新聞稿件的修改/143 \n
第一節(jié)實訓教學的理論知識/143 \n
第二節(jié)實訓教學的拓展文獻/149 \n
第三節(jié)實訓教學展示與評價/157 \n
第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計/163 \n
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第六章新聞標題的制作/167 \n
第一節(jié)實訓教學的理論知識/167 \n
第二節(jié)實訓教學的拓展文獻/192 \n
第三節(jié)實訓教學展示與評價/201 \n
第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計/208 \n
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第七章新聞圖片的編輯/214 \n
第一節(jié)實訓教學的理論知識/214 \n
第二節(jié)實訓教學的拓展文獻/242 \n
第三節(jié)實訓教學展示與評價/249 \n
第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計/256 \n
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第八章新聞版面的設(shè)計/264 \n
第一節(jié)實訓教學的理論知識/264 \n
第二節(jié)實訓教學的拓展文獻/274/300第三節(jié)實訓教學展示與評價 \n
/326第四節(jié)實訓教學的作業(yè)設(shè)計