成長(zhǎng)型教師：如何持續(xù)提升教師成長(zhǎng)力、影響力與教育力

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	托德·威特克爾，杰弗里·佐爾，吉米·卡薩斯，楊惕，馮琳，中青文
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787515368689	出版時(shí)間：	2023-02-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　面對(duì)教育環(huán)境的改變，面對(duì)不斷涌現(xiàn)的教育新技術(shù)與新理念，教師需要重新理解教育，重新認(rèn)識(shí)自我，重新思考專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。這是一本教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)指南。在本書(shū)中，托德？威特克爾博士、杰弗里？佐爾博士、吉米？卡薩斯無(wú)私地分享了他們多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及研究心得，繪制了要成為一名不斷精進(jìn)的成長(zhǎng)型教師所需的成長(zhǎng)地圖。以成長(zhǎng)型思維理論為指引，圍繞8大關(guān)鍵點(diǎn)，引導(dǎo)一線教師喚醒自主發(fā)展意識(shí)，提升自主發(fā)展能力。本書(shū)給出的所有好點(diǎn)子都將給予教師激勵(lì)和啟發(fā)，并讓教師懂得如何為孩子和教育貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論你是一名新教師還是老教師，你都將從這本書(shū)中得到啟發(fā)，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　托德·威特克爾（Todd Whitaker）美國(guó)教育界的領(lǐng)軍人物，教師激勵(lì)機(jī)制、教師領(lǐng)導(dǎo)力及校長(zhǎng)管理領(lǐng)域的專(zhuān)家，他的教育理念得到了世界眾多教育者的共鳴。托德撰寫(xiě)了眾多教育暢銷(xiāo)書(shū)，其中包括《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《學(xué)校管理最重要的48件事》《給教師的40堂培訓(xùn)課》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》《你的第一年：新教師如何生存和發(fā)展》等。杰弗里·佐爾（Jeffrey Zoul）美國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)，現(xiàn)任伊利諾伊州迪爾菲爾德市109學(xué)區(qū)分管教學(xué)的助理督學(xué)。進(jìn)入學(xué)校管理部門(mén)之前，杰弗里曾擔(dān)任教師多年。吉米·卡薩斯（Jimmy Casas）有20多年的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)愛(ài)荷華州貝滕多夫高中屢獲殊榮。他深受教師的喜愛(ài)，有著深刻的教育洞見(jiàn)，曾與托德·威特克爾合著《每一位教師都是領(lǐng)導(dǎo)者》《如何創(chuàng)建培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者的課堂管理系統(tǒng)》。

圖書(shū)目錄

序言教師最好的成長(zhǎng)就是與世界產(chǎn)生積極的關(guān)聯(lián)

第1章創(chuàng)建個(gè)性化與專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
全身心地投入溝通交流
數(shù)字化交流平臺(tái)的力量
如何創(chuàng)建個(gè)人職業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
擠出時(shí)間拓展自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)
在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中尋找價(jià)值

第2章巧妙解決教學(xué)需求
如何快速實(shí)現(xiàn)資源共享
職業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)話的開(kāi)展
教育野營(yíng)，教師的個(gè)性化學(xué)習(xí)方式

第3章交流、合作和社團(tuán)
有目的地溝通
充滿激情地合作
充滿自豪地創(chuàng)建社區(qū)

第4章聰明地付出，絕佳的收獲
提升人氣、拓展思維的制勝法寶
積極回應(yīng)他人的請(qǐng)求
增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系
付出的同時(shí)也會(huì)有收獲
不斷尋找新的進(jìn)步途徑
做一個(gè)付出型教育者

第5章珍惜當(dāng)下，努力奮斗
從積極的話語(yǔ)中尋找正能量
每天都做最好的自己
努力去產(chǎn)生更大的影響力

第6章培養(yǎng)高效的人際關(guān)系
所有的開(kāi)始都要基于信任
擁有高期望
把人際關(guān)系放在首位
慶祝美好時(shí)刻
重視分歧與異見(jiàn)

第7章成為他人的榜樣
為學(xué)生做出最好的表率
保持終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)步
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

第8章放松身心
愜意的放松方式
集中精力完成最緊要的事
嚴(yán)控時(shí)間，保持生活與工作的平衡

后記努力成為一名成長(zhǎng)型教師