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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論中國農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童早期干預(yù)的困境與發(fā)展:早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)建構(gòu)的初步探索

中國農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童早期干預(yù)的困境與發(fā)展:早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)建構(gòu)的初步探索

中國農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童早期干預(yù)的困境與發(fā)展:早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)建構(gòu)的初步探索

定 價(jià):¥68.00

作 者: 蘇雪云
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787576032192 出版時(shí)間: 2022-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  0-6歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,對(duì)于有發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)的高危兒童,以及已經(jīng)確認(rèn)有發(fā)育障礙或殘疾的特殊兒童則更為關(guān)鍵,盡早開展個(gè)別化的、符合他們特殊之發(fā)展需要的系統(tǒng)專業(yè)的早期干預(yù)服務(wù),農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)支持單一,殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系相對(duì)最薄弱,按照2006年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果,農(nóng)村殘疾兒童占?xì)埣矁和倲?shù)的80.13% ,我國政府日益重視農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童的康復(fù)與教育,0-6歲學(xué)齡前階段的研究和早期干預(yù)實(shí)踐都亟待深入和加強(qiáng)。 《中國農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童早期干預(yù)的困境與發(fā)展:早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)建構(gòu)的初步探索》為國家社科一般項(xiàng)目“農(nóng)村地區(qū)0-6歲殘疾兒童早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)研究”的研究成果,關(guān)注農(nóng)村地區(qū)0-6歲的殘疾兒童及其家庭,在發(fā)展生態(tài)學(xué)的框架下,探索適合我國國情的有效的早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。

作者簡介

  蘇雪云 ,特殊教育學(xué)博士,美國喬治敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科系兒童與發(fā)展研究中心博士后,中國教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)第二屆常務(wù)理事,中國學(xué)前教育研究會(huì)理事,浦江人才計(jì)劃獲得者。主要著作:《超常兒童心理學(xué)》(第二版)2016,北京大學(xué)出版社,主編《自閉譜系障礙兒童早期干預(yù)叢書》2016,北京大學(xué)出版社;《嬰幼兒早期干預(yù)》2016,華東師范大學(xué)出版社等。

圖書目錄

第一章 研究背景/1
第一節(jié) 問題的提出與研究意義/3
第二節(jié) 研究的理論基礎(chǔ)與總體框架/9
第三節(jié) 研究的基本思路與研究設(shè)計(jì)/15

第二章 國際農(nóng)村/偏遠(yuǎn)地區(qū)早期干預(yù)的歷史與發(fā)展/27
第一節(jié) 國際早期干預(yù)相關(guān)的政策發(fā)展/29
第二節(jié) 國際農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)研究綜述/52
第三節(jié) 早期干預(yù)的研究動(dòng)態(tài)與實(shí)踐方向/67

第三章 農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)政策和系統(tǒng)/75
第一節(jié) 我國殘疾兒童相關(guān)政策/77
第二節(jié) 我國殘疾兒童早期干預(yù)相關(guān)政策/105
第三節(jié) 農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童相關(guān)政策/116

第四章 我國農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)現(xiàn)狀/121
第一節(jié) 早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)現(xiàn)狀調(diào)研的研究方法/124
第二節(jié) 早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)現(xiàn)狀調(diào)研的研究結(jié)果/127
第三節(jié) 小結(jié)與分析/137

第五章 我國農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童及家庭早期干預(yù)需求與服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)/141
第一節(jié) 早期干預(yù)需求與服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究方法/145
第二節(jié) 早期干預(yù)需求與服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究結(jié)果/154
第三節(jié) 小結(jié)與分析/161

第六章 我國農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)的本土化經(jīng)驗(yàn)/167
第一節(jié) 調(diào)研設(shè)想和方法/170
第二節(jié) 嘉興農(nóng)村地區(qū)的殘疾兒童早期干預(yù)政策與本土化實(shí)踐/174
第三節(jié) 博山農(nóng)村地區(qū)的殘疾兒童早期干預(yù)政策與實(shí)踐/190

第七章 兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)的個(gè)案研究: 以東部地區(qū)為例/205
第一節(jié) 基于發(fā)展生態(tài)學(xué)的早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)的模型/207
第二節(jié) 研究結(jié)果: 殘疾兒童及其家庭的發(fā)展/220
第三節(jié) 服務(wù)協(xié)調(diào)人的反思與發(fā)展/231
第四節(jié) 基于發(fā)展生態(tài)學(xué)的早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)的模型的有效性討論/235
第五節(jié) 個(gè)案家庭早期干預(yù)服務(wù)計(jì)劃范例/246

第八章 中國農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng): 探索與總結(jié)/277
第一節(jié) 我國農(nóng)村地區(qū)0—6歲殘疾兒童早期干預(yù)的困境分析/279
第二節(jié) 早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)的必要性和可行性/287
第三節(jié) 早期干預(yù)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)的要素和運(yùn)作模式/294
第四節(jié) 政策建議、反思與展望/306

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