中學語文教育與活動指導

定　價：￥49.00

作　者：	周旭東，陳永娥
出版社：	西南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569714043	出版時間：	2022-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	313	字數(shù)：

內容簡介

　　《中學語文教育與活動指導》的特色是：一，著力體現(xiàn)語文教學的實踐性。全書三編，直接呈現(xiàn)語文教學實踐過程中的三個部分內容，即語文教學設計、語文教學實施、語文教學評價，剔除了可有可無的理論知識介紹，突出了教學重點，既便于教學，又便于學習，提高了教學效率。二，增添語文教學案例，更有鮮活性。閱讀教學設計中的教學案例都是我校本科生或者學科教學（語文）專業(yè)碩士研究生的原創(chuàng)教案，既是教育教學的“示范”，又是教學研究的素材。三，激發(fā)學生對語文教育教學的熱情。各章內容生動詳實，旨在開闊學生的閱讀視野，激起學生對語文教育教學閱讀、研究的興趣，形成語文教育教學的情懷。

作者簡介

暫缺《中學語文教育與活動指導》作者簡介

圖書目錄

第一編語文教學設計
第一章教學設計及教案樣式
第一節(jié) 教學設計的模式
第二節(jié) 課程綱要與單元計劃
第三節(jié) 課時計劃編制與語文教案樣式
第二章閱讀教學設計（上）
第一節(jié) 對閱讀教學的認識
第二節(jié) 閱讀教學的基本路徑
第三節(jié) 閱讀教學的其他路徑
第三章閱讀教學設計（下）
第一節(jié) 散文閱讀教學設計
第二節(jié) 小說閱讀教學設計
第三節(jié) 詩歌教學設計
第四節(jié) 劇本閱讀教學設計
第五節(jié) 實用文閱讀教學設計
第六節(jié) 文言文閱讀教學設計
第四章寫作教學設計
第一節(jié) 自敘文寫作教學設計
第二節(jié) 虛構故事寫作教學設計
第三節(jié) 闡釋文寫作教學設計
第四節(jié) 論辯文寫作教學設計
第五章高中語文選修課的實施
第一節(jié) 高中語文選修課教學的特點
第二節(jié) 高中語文選修課專題設計
第三節(jié) 高中語文選修課教學設計
第二編語文教學實施
第六章語文課堂教學行為及活動指導
第一節(jié) 講述
第二節(jié) 提問
第三節(jié) 活動組織
第四節(jié) 微格教學
第七章語文課堂教學現(xiàn)場控制及活動指導
第一節(jié) 及時反饋
第二節(jié) 即興應變
第八章語文教學中的工具
第一節(jié) 板書
第二節(jié) 多媒體課件PPT的使用
第三編語文學業(yè)評價
第九章從考試走向評價
第一節(jié) 語文教學評價及理念
第二節(jié) 語文課堂教學評價概覽
第三節(jié) 語文學業(yè)評價通論
第十章語文學業(yè)評價
第一節(jié) 閱讀學業(yè)評價及方法
第二節(jié) 寫作學業(yè)評價及方法
第三節(jié) 選修課學習過程評價