目錄
前言
前言
第一章 高校教師心理資本/1
第一節(jié) 心理資本的概念與結構/4
第二節(jié) 教師心理資本的概念與結構/8
第三節(jié) 高校教師心理資本的測量/11
第四節(jié) 高校教師心理資本的研究現(xiàn)狀/18
第二章 高校教師的職業(yè)幸福感/25
第一節(jié) 高校教師職業(yè)幸福感的概念與結構/28
第二節(jié) 高校教師職業(yè)幸福感的測量/35
第三節(jié) 高校教師職業(yè)幸福感研究的歷史起源/41
第四節(jié) 高校教師職業(yè)幸福感的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢/44
第三章 心理資本視域下的高校女教師職業(yè)幸福感/49
第一節(jié) 心理資本與教師職業(yè)幸福感關系研究現(xiàn)狀及存在的問題/52
第二節(jié) 心理資本視域下高校女教師職業(yè)幸福感的研究設計/59
第四章 高校女教師職業(yè)幸福感量表的編制/63
第一節(jié) 高校女教師職業(yè)幸福感量表編制的理論基礎/66
第二節(jié) 高校女教師職業(yè)幸福感問卷的設計/67
第三節(jié) 高校女教師職業(yè)幸福感量表的試測與分析/70
第五章 高校女教師的職業(yè)幸福感與心理資本的關系研究/83
第一節(jié) 研究方法/85
第二節(jié) 高校女教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀調查結果及分析/88
第三節(jié) 高校女教師心理資本現(xiàn)狀調查結果及分析/121
第四節(jié) 高校女教師心理資本與職業(yè)幸福感的關系/138
第六章 提升高校女教師職業(yè)幸福感的策略/141
第一節(jié) 高校女教師心理資本的開發(fā)/144
第二節(jié) 高校女教師職業(yè)幸福感提升的其他策略/151
參考文獻/158
后記/171
附錄(部分問卷)/174