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學(xué)語文要趁早:語文啟蒙實踐指南

學(xué)語文要趁早:語文啟蒙實踐指南

定 價:¥49.00

作 者: 王迪
出版社: 生活·讀書·新知三聯(lián)書店
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787108075499 出版時間: 2023-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  作為一名曾在北京四中工作12 年的語文教師,作者深深地感到語文啟蒙的重要性——語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有培養(yǎng)起來,中學(xué)后學(xué)習(xí)起來會舉步維艱;相反,則如魚得水。母語學(xué)習(xí),在當(dāng)下,是促進(jìn)孩子成長、培養(yǎng)親子關(guān)系的絕好切入點;在未來,優(yōu)秀的閱讀和寫作能力將會成為孩子立身的重要競爭力。 作者在本書中分享了語文啟蒙過程中繞不開的話題:語文啟蒙有哪些關(guān)鍵詞?父母有哪些功課可以做?怎樣讓孩子愛上閱讀,學(xué)會閱讀?又怎樣讓孩子愛表達(dá),會表達(dá)?不同的年齡段,語文啟蒙的要點是什么?更專門辟了一章,分享作者對女兒的語文啟蒙實踐案例,帶你聽說讀寫,玩轉(zhuǎn)語文,趕緊一起來吧!

作者簡介

  王迪,資深語文教師,曾在北京四中工作12 年,教學(xué)富有成效,獲得北京市教師基本功大賽一等獎、北京市教學(xué)設(shè)計一等獎、西城區(qū)“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。其文學(xué)作品被《新華文摘》轉(zhuǎn)載,輔導(dǎo)的學(xué)生作品數(shù)十篇發(fā)表在《中國校園文學(xué)》等刊物上。著有:《頭五年:一路奔跑》、《在北京四中學(xué)作文》( 初中卷)、《京滬穗江浙名校名師聯(lián)手教你:如何寫好中考作文》。另有《亂世的人情與智慧:細(xì)讀〈三國演義〉》一書即將出版。

圖書目錄

推薦序

以愛陪伴,以書喂養(yǎng)| 王林

第一章 學(xué)語文要趁早

為什么語文學(xué)習(xí)要趁早? 006

母語也需要學(xué)習(xí) 009

語文啟蒙要達(dá)到什么樣的目標(biāo)? 015

第二章 父母是孩子最好的語文蒙師

父母功課一:多說話,說有質(zhì)量的話 020

父母功課二:感受力和想象力的培養(yǎng) 029

父母功課三:不妨寫寫孩子的語言成長日記 036

父母功課四:繪本和語文產(chǎn)品的挑選 043

語文學(xué)習(xí)產(chǎn)品的挑選 054

第三章 語文啟蒙關(guān)鍵詞

作為整體存在的語文啟蒙 058

語文啟蒙關(guān)鍵詞一:反反復(fù)復(fù) 061

語文啟蒙關(guān)鍵詞二:循序漸進(jìn) 067

語文啟蒙關(guān)鍵詞三:情境學(xué)習(xí) 072

語文啟蒙關(guān)鍵詞四:長程學(xué)習(xí) 079

第四章 讓孩子愛上閱讀

身體? 書架? 地毯? 燈光 084

給孩子讀怎樣的書:孩子們vs 我的孩子 089

“孩子不愛讀書了,怎么辦?” 096

不必是朗讀高手,最好有有趣的靈魂 100

怎樣“問”,孩子才喜歡 106

第五章 教孩子學(xué)會閱讀

讀圖,邁好閱讀第一步 114

如何培養(yǎng)孩子的讀圖能力? 120

精讀,通往閱讀力 124

巧用繪本化解教育難題 132

文學(xué)事遠(yuǎn),不妨早點播種 140

讀好書的一“頭”一“尾” 148

追求閱讀的豐富 155

閱讀進(jìn)階:組合閱讀 162

第六章 分齡閱讀指南

零歲嬰兒“閱讀”指南 172

1—3 歲,韻文啟蒙 182

4—6 歲,自主閱讀前奏 189

第七章 愛表達(dá) 會表達(dá)

關(guān)于“表達(dá)”的三個誤區(qū) 196

會聽,才會說 198

仿寫,學(xué)習(xí)的開始 201

養(yǎng)成積累詞句的習(xí)慣 208

玩轉(zhuǎn)一個故事: 猜讀、擴(kuò)寫、續(xù)編 218

細(xì)節(jié),從何處來? 227

故事大王養(yǎng)成記 233

第八章 我的語文實踐手記

“14 只老鼠”系列繪本 246

《快跑,云梯消防車》 257

《勇敢的艾琳》 263

荷花荷花幾月開 272

一園青菜成了精 286

寫給讀者的短箋(代后記)

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