簡明合作學習設計11講

第1講　合作學習?001
學習目標?001
一、合作學習需要學習嗎？?001
二、什么是合作學習？?003
三、合作學習好嗎？?005
四、合作學習難嗎？?008
思考與練習?009

第2講　常見問題?010
學習目標?010
一、小組建設應該怎么搞？?010
二、如何防止注意力渙散？?016
三、如何防止“搭便車”？?019
四、時間不夠用怎么辦？?022
五、如何控制課堂紀律？?024
思考與練習?027

第3講　學會合作?028
學習目標?028
一、為什么孩子們不善于合作？?028
二、如何教授合作技能？?031
三、合作學習為什么講套路？?037
四、卡甘為什么了不起？?040
思考與練習?043

第4講　實施原則?044
學習目標?044
一、好課有什么標準？?044
二、如何為不同的教法匹配合作學習策略？?046
三、如何做到夠用就好？?050
四、怎么讓合作學習豐富又好玩？?052
思考與練習?061

第5講　教學過程?062
學習目標?062
一、教學過程如何體現(xiàn)從扶到放？?062
二、預備階段合作學習怎么做？?066
三、輸入階段合作學習怎么做？?070
四、加工階段合作學習怎么做？?073
五、輸出階段合作學習怎么做？?080
六、反思階段合作學習怎么做？?087
思考與練習?092

第6講　互助式學習?093
學習目標?093
一、什么是互助式學習？?093
二、如何教學生樂助善助？?095
思考與練習?124

第7講　對話式學習?126
學習目標?126
一、什么是對話式學習？?126
二、爭辯性對話怎么做？?130
三、累積性對話怎么做？?140
四、探究性對話怎么做？?144
五、學習共同體中的對話?148
思考與練習?153

第8講　互評式學習?154
學習目標?154
一、“對學習的評價”和“為學習的評價”有什么不同？?154
二、互評式學習在量化評價中怎么做？?156
三、互評式學習在質性評價中怎么做？?165
思考與練習?176

第9講　協(xié)作式學習?177
學習目標?177
一、什么是協(xié)作式學習？?177
二、驅動性問題怎么設計？?181
三、協(xié)作活動怎么設計？?183
四、協(xié)作活動的社會性支架怎么搭？?187
思考與練習?189

第10講　系統(tǒng)設計?190
學習目標?190
一、什么是ADDIE模型？?190
二、教學設計中的“分析”怎么做？?194
三、教學設計中的“設計”怎么做？?195
四、教學設計中的“開發(fā)”怎么做？?201
五、教學設計中的“實施”怎么做？?208
六、教學設計中的“評價”怎么做？?211
思考與練習?215

第11講　專業(yè)對話?216
學習目標?216
一、合作學習怎么才能在學校扎根？?216
二、走向專業(yè)的合作學習，教師應該怎么做？?217
三、如何與自己進行專業(yè)對話？?219
四、如何與他人進行專業(yè)對話？?221
五、為什么要用事實和數(shù)據(jù)進行對話？?222
六、如何打造專業(yè)共同體？?224
思考與練習?227