人工智能教育人工智能伴我游（第二冊）

　　人工智能技術(shù)正在深刻地改變著整個世界，也悄然地影響著我們生活的方方面面。本冊書適用于小學(xué)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)，致力于開展同學(xué)們對于人工智能技術(shù)的初體驗，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)同學(xué)們對于人工智能技術(shù)的興趣。本書以圖圖和靈靈準(zhǔn)備游覽故宮以及游覽故宮的過程為故事主線，共分為“網(wǎng)上快樂游故宮”、“智能語音助手”、“智能人臉”以及“智能識物”四個單元，運用生動活潑的語言和貼近生活的案例進(jìn)行人工智能相關(guān)概念的闡述。同學(xué)們跟隨著圖圖和靈靈的探索腳步，既可以學(xué)習(xí)和了解人工智能的基礎(chǔ)知識，也可以通過使用及體驗各種人工智能相關(guān)產(chǎn)品感受人工智能技術(shù)為日常生活方式帶來的變化和便利，還能了解一些故宮相關(guān)的中國傳統(tǒng)文化知識。

　　李作林 北京市特級教師，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會技術(shù)專業(yè)委員會委員，全國十佳科技輔導(dǎo)員，全國優(yōu)秀教育科研教師，南京師范大學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師。教育教學(xué)研究成果曾獲2018年國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎，主編及參與國家級教材、地方教材編寫20余冊，在《人民教育》《中國電化教育》等期刊發(fā)表文章10余篇。 溫天驍 畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)自動化專業(yè)，從事圖像處理與模式識別方向的研究?，F(xiàn)任中國人民大學(xué)附屬中學(xué)通用技術(shù)教師，海淀區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師。在校開設(shè)“未來智慧城市”“數(shù)字圖像處理”等人工智能方向課程，指導(dǎo)中小學(xué)生智能方向的課題研究，參編《人工智能（高中版）》教材。