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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)思想道德與法治精彩微課專題設(shè)計(jì)

思想道德與法治精彩微課專題設(shè)計(jì)

思想道德與法治精彩微課專題設(shè)計(jì)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 邊和平
出版社: 中國礦業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564657857 出版時(shí)間: 2023-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以習(xí)近平總書記關(guān)千學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的重要講話,以及黨和國家關(guān)于深化新時(shí)代高校思想政治理論課改 革創(chuàng)新的指示精神為指導(dǎo) ,以馬克思 主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn) 教材《思想道德與法治 》( 2023 版)為遵循,堅(jiān)持守 正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、問題意識(shí)與效果導(dǎo)向相結(jié)合,貫徹推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社 會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦的教學(xué) 要求,選取有代表性的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行微課專題設(shè)計(jì) ,力求通過“開篇導(dǎo)語—主題講授—總結(jié)升華”等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和能動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的主體意 識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,突出體現(xiàn)教育教學(xué)的思想性 、理論性 和親和力、針對(duì)性 ,為進(jìn)一步加強(qiáng) 和深化教學(xué)內(nèi)容研究 、改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式方法,更好地發(fā) 揮課堂教學(xué)的主渠道作用,提供有益的教學(xué)思路與方案借鑒。本書既可供“思想道德與法治“課教師教學(xué)參考,也可供思想政治教育學(xué)科研究生閱讀學(xué)習(xí) 。

作者簡介

  邊和平:中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師。 江蘇省高校思想政治理論課名師工作室(中國礦業(yè)大學(xué))主持人、江蘇省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國礦業(yè)大學(xué)教學(xué)咨詢專家組成員、教材審核專家委員會(huì)成員。 先后獲首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)能手、首屆全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物、江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省首批省級(jí)本科一流課程,以及校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、最受學(xué)生歡迎的十佳教師、本科教學(xué)百佳教師等。

圖書目錄

緒 論 擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時(shí)代新人

1.鑄魂

——認(rèn)識(shí)“思想道德與法治”課

2.搖籃

——大學(xué)與人才成長

3.方位

——我們走在新時(shí)代

4.追夢(mèng)

——做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

5.由“改判”說開去

——道德與法律的關(guān)系

第一章 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向

6. 小我與大我

——個(gè)人與社會(huì)的辯證關(guān)系

7.面孔

——人生觀的主要內(nèi)容

8.選擇

——科學(xué)高尚的人生追求

9.向上

——積極進(jìn)取的人生態(tài)度

10.標(biāo)桿

——正確評(píng)價(jià)人生價(jià)值

11.“幸福是奮斗出來的”

——樹立正確的幸福觀

12.由“裸貸”說開去

——反對(duì)錯(cuò)誤的人生觀

第二章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念

13.回信

——習(xí)近平與大學(xué)生的尺牘傳情

14.說“鈣”

——理想信念的重要作用

15.真理的味道非常甜

——為什么要信仰馬克思主義

16.紅色家書 初心傳承

——增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心

17.“得其大者可以兼其小”

——個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一

18.奮斗

——為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)注入青春能量

第三章 繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國精神

19.精忠報(bào)國

——人世間最深層最持久的愛國情感

20.新年賀詞映“國魂”

——中國精神的豐富內(nèi)涵

21.情懷

——愛國主義的基本內(nèi)涵

22.“居安思危,備則無患”

——增強(qiáng)國家安全意識(shí)

23. 惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝

——做改革創(chuàng)新生力軍

第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則

24.精神指引

——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義

25.底色

——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的顯著特征

26.扣好人生的第一??圩?/p>

——積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“勤學(xué)”

第五章 遵守道德規(guī)范 錘煉道德品格

27. 人無德不立,國無德不興

——什么是道德

28.為人民服務(wù)

——社會(huì)主義道德的核心

28.集體主義

——社會(huì)主義道德的原則

30.英雄

——中國革命道德的重要載體

31.規(guī)則

——由高鐵“霸座”說開去

32.慎獨(dú)

——網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求

33.匠心

——職業(yè)道德之“愛崗敬業(yè)”

34.最美

——錘煉個(gè)人品德

35.志愿服務(wù)

——書寫新時(shí)代的雷鋒故事

第六章 學(xué)習(xí)法治思想 提升法治素養(yǎng)

36. “治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩”

——習(xí)近平的法治公開課

37. “法治興則國興,法治強(qiáng)則國強(qiáng)”

——習(xí)近平法治思想的核心要義

38.“法者,天下之準(zhǔn)繩也”

——法律的本質(zhì)與特征

39.修憲

——見證我國法治建設(shè)的進(jìn)程

40.大智立法

——全面依法治國基本格局之“科學(xué)立法”

41.抓手

——建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系

42.“徒善不足以為政,徒法不能以自行”

——堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合

43. “法不能向不法讓步”

——正當(dāng)防衛(wèi)的正確“姿勢(shì)”

45.法律需要全社會(huì)的信仰

——尊重和維護(hù)法律權(quán)威

46.法律之“弦”

——培養(yǎng)法治思維

47.界限

——法律權(quán)利的正確行使

48.中國民法典之美

——新時(shí)代的人民法典


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