15秒課堂活動設計指南：解決課堂混亂的36個關鍵活動

前言 如何提高課堂效率，解決課堂混亂
讀前自測 高效課堂管理的關鍵

第一章 快速改善課堂紀律必須要知道的事
活動1：預防性教學管理
活動2：課堂管理要點
活動3：建立你的支持系統(tǒng)

第二章 怎樣管班才有效：建立日常規(guī)范
活動4：日常規(guī)范的必要性
活動5：創(chuàng)建日常規(guī)范
活動6：貫徹規(guī)范要求
活動7：處理抵觸情緒

第三章 給學生清晰的示范和說明
活動8：用指示替代提問
活動9：給出學生愿意并能夠遵循的指令

第四章 讓學生從錯誤中學會反思的“后果”措施
活動10：符合邏輯的“后果”措施
活動11：創(chuàng)建階梯式“后果”措施
活動12：實施處罰
活動13：抵觸行為和頂嘴

第五章 建立良好的師生關系，不吼不叫管好紀律
活動14：開展問卷式的記錄卡片調查
活動15：發(fā)現(xiàn)學生的興趣愛好
活動16：尋求建議的破冰式溝通
活動17：提供幫助的破冰式溝通
活動18：表達對學生的關心
活動19：溝通的方法

第六章 課堂上的正面管教
活動20：創(chuàng)建一面贊美墻
活動21：適當獎勵
活動22：有效表揚

第七章 改善課堂紀律，從教室門口開始
活動23：非對抗性表達
活動24：非正式聊天
活動25：走進學生的世界

第八章 座位計劃
活動26：四步排座法

第九章 針對不同學生特點的分層式管理
活動27：分層管理法

第十章 開始上課
活動28：創(chuàng)建“熱身開場”計劃
活動29：創(chuàng)建“活動開場”計劃

第十一章 建設互相尊重與支持的學習氛圍
活動30：打造魅力課堂

第十二章 維護課堂的秩序
活動31：創(chuàng)建你的備選活動方案
活動32：根據(jù)學生的具體情況設置不同的學習目標
活動33：吸引學生注意力

第十三章 解決課堂上出現(xiàn)的棘手問題
活動34：行為問題解決方案
活動35：如何與不配合的學生群體進行互動
活動36：反思

附 錄