美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展與變革

第一章  導(dǎo)論

第一節(jié)  問題的提出

第二節(jié)  核心概念

第三節(jié)  研究假設(shè)與方法路線

本章小結(jié)

第二章  美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展歷程

第一節(jié)  美國社區(qū)學(xué)院萌芽時期

第二節(jié)  美國社區(qū)學(xué)院初步發(fā)展時期

第三節(jié)  美國社區(qū)學(xué)院快速發(fā)展時期

第四節(jié)  美國社區(qū)學(xué)院調(diào)整和完善時期

第五節(jié)  美國社區(qū)學(xué)院再變革時期

本章小結(jié)

第三章  美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展規(guī)律探討

第一節(jié)  社區(qū)學(xué)院發(fā)展與政府介入

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院與四年制大學(xué)互動

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院與產(chǎn)業(yè)互動

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院與個人教育培訓(xùn)需求

第五節(jié)  社區(qū)學(xué)院教育與教育思想

本章小結(jié)

第四章  美國社區(qū)學(xué)院現(xiàn)狀

第一節(jié)  社區(qū)學(xué)院的行政管理及學(xué)校管理

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院的教育培訓(xùn)服務(wù)項目及課程構(gòu)成

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院師資

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院學(xué)生

第五節(jié)  社區(qū)學(xué)院與產(chǎn)業(yè)界的合作

本章小結(jié)

第五章  美國社區(qū)學(xué)院的特點

第一節(jié)  社區(qū)學(xué)院是美國教育培訓(xùn)系統(tǒng)的重要樞紐

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院教育優(yōu)先服務(wù)所在社區(qū)

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院教育培訓(xùn)課程具有較大彈性

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院重視轉(zhuǎn)學(xué)教育和產(chǎn)學(xué)合作

第五節(jié)  社區(qū)學(xué)院擁有特色鮮明的專兼職教師隊伍

本章小結(jié)

第六章  美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展存在的主要問題與改革

第一節(jié)  社區(qū)學(xué)院與四年制大學(xué)的課程銜接

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院職業(yè)技術(shù)類課程的職業(yè)相關(guān)性

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院與產(chǎn)業(yè)界的合作

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況

本章小結(jié)

第七章  美國社區(qū)學(xué)院的發(fā)展趨勢

第一節(jié)  社區(qū)學(xué)院將更加關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和勞動力市場需要

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院對外合作將更加深入和廣泛

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院將進一步完善證書體系和課程體系

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院將致力于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)完成率

第五節(jié)  社區(qū)學(xué)院教育呈現(xiàn)“高移”和“國際化”的趨勢

第六節(jié)  社區(qū)學(xué)院評價將會更受重視

本章小結(jié)

第八章  美國社區(qū)學(xué)院發(fā)展與變革中的典型問題研究

第一節(jié)  州范圍內(nèi)社區(qū)學(xué)院與四年制大學(xué)的課程銜接

第二節(jié)  社區(qū)學(xué)院職業(yè)技術(shù)類證書體系的構(gòu)建

第三節(jié)  社區(qū)學(xué)院兼職教師制度的利弊分析及完善策略

第四節(jié)  社區(qū)學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作機制

本章小結(jié)

第九章  美國社區(qū)學(xué)院給我國高職院校的啟示

第一節(jié)  高職院校應(yīng)致力于滿足區(qū)域教育培訓(xùn)需求

第二節(jié)  高職院校課程應(yīng)兼顧產(chǎn)業(yè)界需要和學(xué)生發(fā)展

第三節(jié)  高職院校教師應(yīng)專兼職結(jié)合并適度流動

第四節(jié)  高職院校應(yīng)通過多種形式實施產(chǎn)學(xué)合作

第五節(jié)  高職院校應(yīng)在政府支持下把自身打造成教育培訓(xùn)樞紐

本章小結(jié)

結(jié)語

參考文獻