幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設

導論

一、幼兒園教育環(huán)境概述

二、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設的理論基礎

三、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設的原則和方法

四、幼兒園教育環(huán)境與課程的關系.

五、教師在幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設中的作用

項目一

幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設

任務一幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設

一、幼兒園戶外環(huán)境特點

二、幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設策略

三、幼兒園戶外活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設

任務二 幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設.

一、大廳環(huán)境創(chuàng)設

二、走廊環(huán)境創(chuàng)設

三、樓梯環(huán)境創(chuàng)設

四、活動室環(huán)境創(chuàng)設

五、用餐環(huán)境創(chuàng)設

六、寢室環(huán)境創(chuàng)設

七、盥洗室、衛(wèi)生間環(huán)境創(chuàng)設

任務三 幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設

一、活動區(qū)創(chuàng)設規(guī)劃

二、班級常設活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設

三、區(qū)域環(huán)境材料投放注意事項

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