新時代高校學(xué)生管理中思想政治教育理論與實踐研究

定　價：￥72.00

作　者：	豐嫻靜
出版社：	吉林大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787576808131	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新時代高校學(xué)生管理中思想政治教育理論與實踐研究》第一章為我國高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀分析，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是新時代高校學(xué)生管理的概況、新時代高校學(xué)生思政教育存在主要問題及原因分析、新時代高校學(xué)生管理中思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)、新時代高校學(xué)生管理與思想政治教育融合的路徑；該書第二章為高校學(xué)生思想政治教育理論概述，主要從四個方面進(jìn)行了闡述，分別是高校思想政治教育的概念、高校思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)、高校學(xué)生管理中思想政治教育的基本原則、新時代高校學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)；該書第三章為新時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展，主要從大學(xué)生思想政治教育觀念的創(chuàng)新、大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新、大學(xué)生思想政治教育載體的創(chuàng)新、大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新四個方面進(jìn)行了介紹；該書第四章為多維度視域下的大學(xué)生思想政治教育，分別對“課程思政”視域下的思想政治教育、“三全育人”視域下的思想政治教育、協(xié)同育人視域下的思想政治教育、新媒體視域下的思想政治教育進(jìn)行了闡述；該書第五章為新時代高校思政育人體系的構(gòu)建，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是高校思政育人體系概述、高校思政育人體系建設(shè)的時代特征與價值、新時代高校思政育人體系構(gòu)建面臨的困境、新時代高校思政育人體系構(gòu)建策略；該書第六章為新時代高校思政教育評價體系的構(gòu)建，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是思想政治教育評價體系存在的問題、新時代高校思政教育評價體系的特征與內(nèi)涵、新時代高校思政教育評價體系的原則、新時代高校思政教育評價體系的內(nèi)容；該書第七章為高校思想政治理論課教學(xué)的實踐探索，主要從高校思想政治理論課的實踐教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”的實踐探索、信息技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的實踐探索四個方面進(jìn)行了論述。

作者簡介

　　豐嫻靜，女，1975年6月生，副教授，碩士研究生，徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校馬克思主義學(xué)院教師，中國礦業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院在讀博士生，主要研究方向：思想政治教育教學(xué)、教育經(jīng)濟管理、高校學(xué)生管理。近年來主要講授思想道德與法治、毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論等課程，獨立撰寫在《當(dāng)代教育科學(xué)》《江蘇教育研究》等期刊上發(fā)表論文10余篇，獲得“江蘇省高校青藍(lán)T程青年骨干教師”榮譽稱號，主持完成廳市級課題9項，參與省部級項目多項，參與完成橫向課題多項，參編教材多部。

圖書目錄

第一章我國高校學(xué)生管理的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 新時代高校學(xué)生管理的概況
第二節(jié) 新時代高校學(xué)生思政教育存在的主要問題及原因分析
第三節(jié) 新時代高校學(xué)生管理中思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
第四節(jié) 新時代高校學(xué)生管理與思想政治教育融合的路徑

第二章高校學(xué)生思想政治教育理論概述
第一節(jié) 高校思想政治教育的概念
第二節(jié) 高校思想政治教育的目標(biāo)與任務(wù)
第三節(jié) 高校學(xué)生管理中思想政治教育的基本原則
第四節(jié) 新時代高校學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)

第三章新時代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治教育觀念的創(chuàng)新
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新
第三節(jié) 大學(xué)生思想政治教育載體的創(chuàng)新
第四節(jié) 大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新

第四章多維度視域下的大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) “課程思政”視域下的思想政治教育
第二節(jié) “三全育人”視域下的思想政治教育
第三節(jié) 協(xié)同育人視域下的思想政治教育
第四節(jié) 新媒體視域下的思想政治教育

第五章新時代高校思政育人體系的構(gòu)建
第一節(jié) 高校思政育人體系概述
第二節(jié) 高校思政育人體系建設(shè)的時代特征與價值
第三節(jié) 新時代高校思政育人體系構(gòu)建面臨的困境
第四節(jié) 新時代高校思政育人體系構(gòu)建策略

第六章新時代高校思政教育評價體系的構(gòu)建
第一節(jié) 思想政治教育評價體系存在的問題
第二節(jié) 新時代高校思政教育評價體系的特征與內(nèi)涵
第三節(jié) 新時代高校思政教育評價體系的原則
第四節(jié) 新時代高校思政教育評價體系的內(nèi)容

第七章高校思想政治理論課教學(xué)的實踐探索
第一節(jié) 高校思想政治理論課的實踐教學(xué)
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”的實踐探索
第三節(jié) 信息技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用
第四節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的實踐探索
參考文獻(xiàn)