體育教育理論與實踐創(chuàng)新研究

第一章 體育教學的基本知識闡述
第一節(jié) 體育教學的概念與性質
第二節(jié) 體育教學的特點及功能
第三節(jié) 體育教學的結構與原理
第四節(jié) 體育教學的目標與原則
第二章 體育教學理論變革
第一節(jié) 體育教學觀念的轉變
第二節(jié) 體育教學形態(tài)的變革
第三章 體育教學工作組織與管理的基本理論
第一節(jié) 體育教學組織與管理概述
第二節(jié) 體育教學組織與管理的方法
第三節(jié) 體育教學組織與管理的基本內容
第四章 體育教學的主導與主體
第一節(jié) 體育教學中的體育教師
第二節(jié) 體育教學中的學生
第三節(jié) 體育教學中主導性與主體性的關系
第五章 體育教學內容與方法的科學探究與創(chuàng)新發(fā)展
第一節(jié) 體育教學內容與方法概述
第二節(jié) 體育教學內容的科學探究
第三節(jié) 體育教學方法的科學探究
第四節(jié) 現代體育教學內容與方法的創(chuàng)新發(fā)展
第六章 體育教法與學法的運用與變革
第一節(jié) 體育教學方法的問題與變革
第二節(jié) 體育教學方法的組織與運用
第三節(jié) 體育學習方法的選擇與運用
第七章 體育教學訓練方法的創(chuàng)新與實踐
第一節(jié) 體育教學訓練方法的創(chuàng)新
第二節(jié) 田徑運動與訓練
第三節(jié) 球類運動與訓練
第四節(jié) 體操運動與訓練
參考文獻