定 價:¥45.00
作 者: | 倪崢 |
出版社: | 福建教育出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787533496418 | 出版時間: | 2023-07-01 | 包裝: | 平裝-膠訂 |
開本: | 異形開 | 頁數(shù): | 字數(shù): |
導(dǎo)論/
一、研究緣起與研究意義/
二、研究綜述/
三、研究思路、研究內(nèi)容與研究方法/
第一章核心概念與主要理論/
一、核心概念界定/
二、制度變遷的主要理論/
第二章我國學(xué)校德育制度變遷的歷史回溯/
一、嘗試建立現(xiàn)代學(xué)校德育制度(1912-1949年)/
二、創(chuàng)建新中國學(xué)校德育制度(1949-1976年)/
三、改革和創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)校德育制度(1977年至今)/
第三章NS學(xué)校德育制度變遷的個案考察/
一、民國至新世紀NS學(xué)校德育制度變遷歷程/
二、新世紀以來NS學(xué)校德育制度變遷過程/
三、NS學(xué)校德育制度變遷特征/
第四章我國學(xué)校德育制度變遷的基本邏輯/
一、我國學(xué)校德育制度變遷的國家邏輯/
二、NS學(xué)校德育制度變遷的校本邏輯/
三、國家與學(xué)校層面德育制度變遷的互動邏輯/
第五章優(yōu)良學(xué)校德育制度的建構(gòu)/
一、明確公平正義是學(xué)校德育制度的價值追求/
二、協(xié)調(diào)好制度主體的利益是學(xué)校德育制度變遷的內(nèi)在動力/
三、處理好“變”與“不變”的關(guān)系,系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)校德育制度內(nèi)容
變遷/
結(jié)語/
參考文獻/
后記/