中國外語教材史（上、下卷）

　　《中國外語教材史》（上、下卷）由上海外國語大學陳堅林教授主編，梳理并分析我國近代以來各歷史階段的外語教育史料，在宏觀發(fā)展史的研究框架下，全面考察自京師同文館成立160余年來我國外語教材的發(fā)展脈絡，追溯百余年來外語教學思想和實踐與政治、經濟以及社會發(fā)展的對接。該書上卷整理并研究英語教材發(fā)展歷史，下卷整理并研究日、阿、俄、法、德、西等六個語種的教材發(fā)展歷史，并附有各語種教材信息的詳細附錄，供研究者參考。全書在整理并研究中國外語教材百余年發(fā)展歷史的同時，分析影響外語教材發(fā)展的各種因素，包括外語教育思想與政策的演變、外語教學方法與流派的形成以及國際形勢的變幻與國內社會的變革在教材開發(fā)與編寫過程中留下的印記?；趯ν庹Z教材的分類探討與材料分析，《中國外語教材史》從歷時角度全面地分析外語教材整理的時代特色，從共時角度透徹地觀照教材史走向的實際內涵，探尋其內在的基本發(fā)展規(guī)律，并在此基礎上，串聯(lián)起有標志性意義的外語教育重大事件、重要政策方針、結構調整、各項改革等，前后相繼、貫通古今，形成整理教材發(fā)展歷程和研究當前教材建設實踐的良好互動，推動新時代具有中國特色的外語教材建設工作，使之服務于“構建外語教育話語體系、增強國家文化軟實力”的歷史進程。

　　陳堅林，上海外國語大學教授、博士生導師，外語類核心期刊《外語電化教學》副主編；中國外語戰(zhàn)略研究中心兼職研究員，中國計算機輔助外語教學研究會副主任委員，上海市教育技術協(xié)會外語專業(yè)委員會會長，西安電子科技大學“華山”學者，美國威斯康星大學、密歇根州立大學以及中國香港大學合作研究教授。