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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論智慧學(xué)習(xí)藍皮書:中國智慧學(xué)習(xí)研究報告智慧學(xué)習(xí)環(huán)境(2022~2023)

智慧學(xué)習(xí)藍皮書:中國智慧學(xué)習(xí)研究報告智慧學(xué)習(xí)環(huán)境(2022~2023)

智慧學(xué)習(xí)藍皮書:中國智慧學(xué)習(xí)研究報告智慧學(xué)習(xí)環(huán)境(2022~2023)

定 價:¥168.00

作 者: 黃榮懷,劉德建,陳光巨
出版社: 社會科學(xué)文獻出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787522817583 出版時間: 2023-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  黨的二十大報告提出“推進教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。2022年以來,教.部將實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為重要任務(wù)來抓,以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺為重點,全力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本書在學(xué)習(xí)型社會、數(shù)字中國、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下,將智慧學(xué)習(xí)定義為一個貫穿人類生命始終的過程,其物理形態(tài)表現(xiàn)在其具有泛在性和無邊界性,既為縱向的終身學(xué)習(xí)提供廣闊的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也為橫向的延展學(xué)習(xí)、復(fù)雜學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)提供環(huán)境支持。并從家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的視角描繪了家庭、學(xué)校、社會三大場景智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的發(fā)展。一方面,為政策制定者相關(guān)文件的制定提供學(xué)理依據(jù)和數(shù)據(jù)支持;另一方面,為家庭、學(xué)校、社會各領(lǐng)域的實踐者提供理論和實踐支撐。

作者簡介

  黃榮懷,北京師范大學(xué)教授,長江學(xué)者。北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心主任、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心主任。國家教材委員會科學(xué)學(xué)科專家委員會委員、教.部教育信息化專家組成員、教.部人工智能科技創(chuàng)新專家組工作組專家、普通高中信息技術(shù)課標(biāo)組聯(lián)席組長、中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、北京市教育信息化專家委員會副主任委員、全球華人計算機應(yīng)用學(xué)會(GSECE)主席、國際智慧學(xué)習(xí)環(huán)境協(xié)會副主席、Smart Learning Environment(Springer出版)主編、Journal of Computers in Education(Springer出版)主編等。所開發(fā)課程入選國家精品課程、國家精品資源共享課,所編教材入選國家規(guī)劃教材,曾獲國家教學(xué)成果獎、北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊、北京市教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀教師等。承擔(dān)國家級、省部級等課題項目100余項,現(xiàn)已發(fā)表學(xué)術(shù)論文近400篇。主要從事智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、人工智能與教育、教育技術(shù)、知識工程、技術(shù)支持的創(chuàng)新教學(xué)模式等研究。劉德建,教授級高級工程師,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)控股有限公司創(chuàng)始人兼董事長、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、中國教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院聯(lián)席院長。哈佛大學(xué)教育學(xué)院(2017~2018年)兼職講師、國際智慧學(xué)習(xí)環(huán)境協(xié)會主席、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心副理事長、國家新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點實驗室名譽主任、中芬聯(lián)合學(xué)習(xí)創(chuàng)新研究院理事、聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心理事、聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心理事會暨顧問委員會成員等。2015年起享受國務(wù)院政府特殊津貼。主持或參與了一系列國家級和省部級研究課題。研究領(lǐng)域包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、虛擬現(xiàn)實/增強現(xiàn)實應(yīng)用、人工智能與大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用、數(shù)字教育等。陳光巨,北京師范大學(xué)教授,曾任北京師范大學(xué)副校長、珠海分校校長。兼任中國高等教育學(xué)會教師教育分會常務(wù)副會長,教.部高等學(xué)校就業(yè)協(xié)會教師教育專業(yè)委員會理事長和中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會理事長。曾獲原國家教.科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎、北京市和廣東省教學(xué)成果獎二等獎各1項,首屆全國教材建設(shè)獎(基礎(chǔ)教育類)一、二等獎,國家教學(xué)成果獎二等獎2次。多年從事化學(xué)科學(xué)研究、高等學(xué)校管理以及教育教學(xué)研究、基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升和智慧教育與學(xué)習(xí)研究等。

圖書目錄

Ⅰ 總報告
1中國智慧學(xué)習(xí)研究報告(2022~2023) 焦艷麗 李菊/001
一智慧學(xué)習(xí)發(fā)展背景/004
二智慧學(xué)習(xí)三大場景/009
三智慧學(xué)習(xí)主要產(chǎn)品/019
四智慧學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展/027
五總結(jié)/034
Ⅱ 理論政策篇
2智慧學(xué)習(xí)環(huán)境理論發(fā)展報告 王運武/035
3中國智慧學(xué)習(xí)環(huán)境政策分析 唐斯斯 劉葉婷/061
Ⅲ 智慧校園篇
4智慧校園發(fā)展報告 王運武 陳祎雯/115
5構(gòu)建新型教學(xué)空間推動教學(xué)方式創(chuàng)新 程莉莉 施建國/158
Ⅳ 智慧家庭篇
6家庭學(xué)習(xí)環(huán)境研究報告 李國云/200
7閱讀與家庭學(xué)習(xí)活動發(fā)展報告 李國云 許文香/221
Ⅴ 智慧社會篇
8社區(qū)智慧學(xué)習(xí)研究報告 魏順平 王斌 溫書宇 張翔宇 殷丙山/248
9場館智慧學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 董曉晴 尤新新/298
10研學(xué)旅行中的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展報告 魏新德 張嵩岳/321
Abstract/346
Contents/349

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