青少年心理發(fā)展與教育（第2版）

定　價：￥45.00

作　者：	楊淑鴻，付強，于茵
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302634836	出版時間：	2023-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	185	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要包括緒論、青少年的生理發(fā)展與教育、青少年的認知發(fā)展與教學、青少年的自我發(fā)展、青少年的情感發(fā)展與情感培養(yǎng)、青少年的品德發(fā)展與培養(yǎng)、青少年的同伴關系發(fā)展與教育、家庭與青少年心理發(fā)展、學校與青少年心理發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)與青少年發(fā)展、青少年心理社會問題與教育等內(nèi)容。本書內(nèi)容多樣化，增強了可讀性、可教性和可學性。除適用于相關學校作為教材以外，還適合青少年人群及非專業(yè)人員學習。

作者簡介

　　楊淑鴻，女，中員，歷史學碩士，甘肅政法大學副研究員，普通話測試員，現(xiàn)任甘肅政法大學人工智能學院黨委副書記、專職輔導員，長期在學生管理一線從事學生思想政治教育工作。參與完成省社科規(guī)劃項目兩項，主持完成校級科研教改項目兩項，曾獲得中華經(jīng)典誦讀大賽全國獎、全省延安精神研討會征文一等獎、全省大學生社會實踐指導教師等獎項；指導學生獲得首屆全省大學生講思政課公開展示活動三等獎。主要研究方向為傳統(tǒng)文化與大學生思政、課程思政等。

圖書目錄

章緒論
節(jié) 青少年期的界定
第二節(jié) 青少年心理發(fā)展的一般特點及矛盾性特點
第三節(jié) 青少年心理發(fā)展的時代特點
第四節(jié) 青少年的心理健康發(fā)展
思考題
第二章青少年的生理發(fā)展與教育
節(jié) 青少年的生理變化
第二節(jié) 青少年生理變化對心理的影響
第三節(jié) 青少年性心理問題的應對與教育
思考題
第三章青少年的認知發(fā)展與教學
節(jié) 認知與認知發(fā)展
第二節(jié) 青少年的認知發(fā)展
第三節(jié) 青少年的智力和創(chuàng)造力發(fā)展
第四節(jié) 青少年認知發(fā)展與教學
思考題
第四章青少年的自我發(fā)展
節(jié) 自我發(fā)展概述
第二節(jié) 青少年自尊的發(fā)展
第三節(jié) 青少年自主性的發(fā)展
第四節(jié) 青少年同一性的發(fā)展
思考題
第五章青少年的情感發(fā)展與情感培養(yǎng)
節(jié) 青少年道德情感
第二節(jié) 青少年理智情感
第三節(jié) 青少年審美情感
第四節(jié) 青少年生活情感
第五節(jié) 青少年情緒能力與情感素質(zhì)的培養(yǎng)
第六章青少年的品德發(fā)展與培養(yǎng)
節(jié) 品德概述
第二節(jié) 青少年的品德心理發(fā)展
第三節(jié) 青少年品德的形成及培養(yǎng)
第四節(jié) 青少年品德不良行為與教育
思考題
第七章青少年的同伴關系發(fā)展與教育
節(jié) 同伴關系概述
第二節(jié) 青少年的同伴群體
第三節(jié) 青少年的友誼關系
第四節(jié) 青少年的同伴影響
思考題
第八章家庭與青少年心理發(fā)展
節(jié) 青少年與親子關系
第二節(jié) 青少年期的親子沖突
第三節(jié) 家庭對青少年心理發(fā)展的影響
思考題
第九章學校與青少年心理發(fā)展
節(jié) 青少年學校生活的影響因素
第二節(jié) 青少年學業(yè)成就的影響因素
第三節(jié) 青少年的學校適應問題與應對
第四節(jié) 學校對青少年心理發(fā)展的影響
思考題
第十章互聯(lián)網(wǎng)與青少年發(fā)展
節(jié) 青少年的網(wǎng)絡心理與行為
第二節(jié) 青少年網(wǎng)絡成癮
第三節(jié) 青少年問題行為的網(wǎng)絡干預
思考題
第十一章青少年心理社會問題與教育
節(jié) 青少年心理社會問題概述
第二節(jié) 青少年的藥物使用和濫用
第三節(jié) 一青少年反社會行為的成因、預防和干預
第四節(jié) 青春期的抑郁、和其他內(nèi)部問題
思考題
參考文獻