本教材主要針對大學新生面臨的環(huán)境適應、學習方式變化、人際溝通、情緒管理與壓力應對、生涯規(guī)劃等方面的問題,突出了系統(tǒng)性和針對性結合、知識性和趣味性結合、理論性與操作性結合的特點,每章內容都設計了學習目標、心靈氧吧、課后體驗活動等環(huán)節(jié),便于學生課后進行實踐,也便于教師組織團體心理輔導活動,幫助大學生們盡快適應大學生活,進行專業(yè)學習和自我發(fā)展,提升大學生的心理素質。本教材專業(yè)性和實用性并重,案例豐富,欄目多樣,既可作為高校“大學生心理健康教育”課程的教材,又可以作為青年人自我成長的指導書,同時可作為心理健康的大眾化讀物。