全書一共包括五章, 章主要介紹大學生心理健康概述,主要包括四節(jié)內容,分別是 節(jié)健康與心理健康、第二節(jié)大學生心理發(fā)展特點、第三節(jié)大學生心理健康的標準、第四節(jié)影響大學生心理健康的因素;第二章是對大學生常見心理問題進行論述,主要包括四節(jié)內容,依次是 節(jié)大學生自我意識問題、第二節(jié)大學生人格問題、第三節(jié)大學生情緒問題、第四節(jié)大學生人際交往問題;第三章是對大學生生命教育與心理危機干預進行了闡述,主要包括兩節(jié)內容,分別是 節(jié)大學生生命教育、第二節(jié)大學生心理危機干預;第四章主要對大學生的心理健康教育進行介紹,包括四節(jié)內容,分別是 節(jié)大學生心理健康教育的內涵、第二節(jié)大學生心理健康教育的課程建設、第三節(jié)大學生心理健康教育中輔導員工作、第四節(jié)多維視角下的大學生心理健康教育;第五章為大學生心理健康與全面發(fā)展的研究,在這一章主要介紹了四個方面的內容,依次是 節(jié)新時代大學生全面發(fā)展的概述、第二節(jié)基于全面發(fā)展理論的心理健康教育、第三節(jié)大學生全面發(fā)展教育的實現路徑、第四節(jié)大學生全面發(fā)展教育的創(chuàng)新手段。