中國稅收教育研究（2021）

部分 綜合
中國稅收教育研究會2021年年會暨第十五屆學術(shù)研討會召開
第二部分 稅收教育與教學改革
、線下混合式教學的優(yōu)勢及普適性思考——基于《中國稅制》課程建設(shè)的應用
《稅法》課程教學改革創(chuàng)新探索研究
《中國稅制》中房產(chǎn)稅相關(guān)內(nèi)容的思政案例設(shè)計
新時代背景下立德樹人推進深度學習的探索與實踐
在 本科中貫徹“三全育人”的路徑與方法探索——基于教學團隊的視角
基于“對分課堂十翻轉(zhuǎn)課堂”的混合式教學實踐探索——以《 稅收》課程為例
關(guān)于 稅收相關(guān)專業(yè)課程案例教學實踐的一些思考
馬克思主義社會科學方法論在稅收學專業(yè)教學研究中的地位和作用
提升本科生科研能力的思考和實踐
第三部分 稅收理論與稅制改革
關(guān)于“十四五”時期稅制結(jié)構(gòu)的思考
我國慈善信托所得稅制度探析
促進黃河流域生態(tài)環(huán)境保護的稅收體系建設(shè)
消費稅征稅環(huán)節(jié)后移品目的選擇——基于數(shù)值模擬分析
個人所得稅費用扣除標準提高對勞動供給決策的影響——基于2018年個人所得稅改革的準自然實驗
稅收制度社會認同與“可行能力”探索
含糖飲料征稅的正當性、 經(jīng)驗與制度設(shè)計
稅收競爭對企業(yè)杠桿率的影響——基于上市公司面板數(shù)據(jù)的實證分析
美、德、日：制造業(yè)智能化財稅激勵政策與借鑒
數(shù)字服務(wù)稅觀點梳理：政策分析、理論爭議與潛在影響
數(shù)字經(jīng)濟 稅收改革：理論探源、方案評析與中國抉擇
論壇同行評議結(jié)果及其對我國的啟示
軟件相關(guān)所得的性質(zhì)判定問題——基于微軟公司跨境交易稅案分析
關(guān)于新冠肺炎疫情影響下中外合作辦學常設(shè)機構(gòu)認定問題的思考
《日本國民所得倍增計劃》的重讀和啟示
論我國稅收征管理論體系建設(shè)的推進
數(shù)字經(jīng)濟下“ ”稅收征管質(zhì)效探索
治理正義視角下對現(xiàn)代稅收的多維考量
《民法典》與稅收征管機制的創(chuàng)新——基于現(xiàn)行《稅收征管法》修法的視角
數(shù)字經(jīng)濟時代企業(yè)稅收策劃的建議
附錄
西南財經(jīng)大學財政稅務(wù)學院簡介