信息設(shè)計與媒體設(shè)計基礎(chǔ)

　　當前的信息設(shè)計強調(diào)數(shù)字信息跨平臺的應(yīng)用，通過多感官的信息表達滿足用戶多維度的復(fù)雜需求?；诖?，本書將學習內(nèi)容清晰地劃分為 5 個階段：第一階段是內(nèi)容導(dǎo)讀，介紹信息設(shè)計的相關(guān)概念、歷史發(fā)展及新媒體時代下的信息傳遞；第二階段是建立思維，聚焦大數(shù)據(jù)概念、數(shù)據(jù) IP 理念、信息架構(gòu)模型的構(gòu)建；第三階段是策略實踐，分析信息設(shè)計的表達方法和具體設(shè)計步驟；第四階段是理論升維，闡述信息維度理論、新媒體藝術(shù)及新媒體對信息設(shè)計的影響；第五階段是未來暢想，暢想人工智能技術(shù)驅(qū)動信息設(shè)計發(fā)展的無限可能。本書基于多樣化的理論結(jié)構(gòu)來布局，配以豐富多維的案例分析，對信息設(shè)計與新媒介的研究脈絡(luò)清晰，向讀者傳遞的知識內(nèi)容通俗易懂。本書可作為高等院校藝術(shù)與設(shè)計類信息設(shè)計、信息可視化方向的專業(yè)教材，也可作為讀者了解信息設(shè)計系統(tǒng)方法的參考用書。

　　趙璐 張儒赫：：：：：：： 趙璐，魯迅美術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)學院院長、教授、碩士研究生導(dǎo)師，長期從事信息設(shè)計與媒體設(shè)計教學與研究工作；全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會委員及“全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”；曾獲評“亞洲數(shù)碼媒體杰出教育家獎”“遼寧省特聘教授”等榮譽稱號。張儒赫，魯迅美術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)學院教師，中國圖像圖形學學會委員，作品多次榮獲國內(nèi)外設(shè)計大獎。