與時(shí)代對(duì)話

序：一場(chǎng)青年與時(shí)代的對(duì)話
第一章以學(xué)益智 以學(xué)修身 以學(xué)增才
新時(shí)代從嚴(yán)治團(tuán)需堅(jiān)持反對(duì)自由主義
——讀《反對(duì)自由主義》有感
北京大學(xué)團(tuán)委理論研究室貝青平
改革創(chuàng)新和制度自信，不動(dòng)搖、不改志、不胡鬧
——評(píng)《重新認(rèn)識(shí)“中國政治改革落后于經(jīng)濟(jì)改革”的說法》
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新時(shí)代高校共青團(tuán)工作要堅(jiān)持辯證唯物主義
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》
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新時(shí)代高校共青團(tuán)要努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部
隊(duì)伍》
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生如閃電，死如彗星
——記高君宇
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上好理論必修課，做堅(jiān)定共產(chǎn)主義者
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必
修課》
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新時(shí)代日新月異，新青年任重道遠(yuǎn)
——學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議精神
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讀懂這封信背后的深情
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第二章新時(shí)代 新青年
新時(shí)代如何做真正的青年馬克思主義者
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新時(shí)代青年干部的從政之路
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“強(qiáng)國一代”如何與世界同行
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第三章未名水 五四情 百年夢(mèng)
山鷹精神·北大精神·中國精神
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吹響新時(shí)代五四精神的青春沖鋒號(hào)
——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年
共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)
奔跑傳承民族夢(mèng) 青春唱響愛國情
——北大舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年、新中國成立70周年大型愛國主題教育活動(dòng)
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到祖國最需要的地方綻放最美青春
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北大與中國同舟共濟(jì)的三個(gè)“新”
光之華
五四精神傳薪火，時(shí)代青年譜華章
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百年五四再出發(fā)：青春之花在砥礪奮進(jìn)中綻放
共青團(tuán)北京大學(xué)委員會(huì)

第四章團(tuán)學(xué)改革在路上
高校學(xué)生會(huì)組織也需供給側(cè)改革
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北大團(tuán)委要答好思想政治理論課改革的綜合試卷
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立足時(shí)代需求，增強(qiáng)真學(xué)實(shí)干，“圓夢(mèng)先鋒”在成長
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讓青春之花在濃濃暖意中綻放
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基層團(tuán)支部建設(shè)：打通凝聚青年的“最后一公里”
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第五章五月花海 引領(lǐng)未來
勇于擔(dān)當(dāng)，挺立潮頭，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨忠誠服務(wù)青年
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從德智體美勞看高校共青團(tuán)教育的堅(jiān)守
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不忘初心、牢記使命，北大共青團(tuán)正青春
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高校共青團(tuán)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要注重“三個(gè)相統(tǒng)一”
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研究型團(tuán)組織“動(dòng)”起來“深”下去
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修煉“內(nèi)功”正當(dāng)時(shí)
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新生教育“四大禮包”，多措并舉育人立人
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第六章?lián)?dāng)新使命 奮進(jìn)新時(shí)代
學(xué)生干部的干事觀
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中國共青團(tuán)在海外的足跡
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與其“佛系”，不如奮起，讓理想信念真正入腦入心
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堅(jiān)定斗爭意志，發(fā)揚(yáng)斗爭精神
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堅(jiān)定文化自信需樹立正確節(jié)日觀
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教育公平任重而道遠(yuǎn)
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安邦濟(jì)民倚重器
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第七章戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時(shí)
你守護(hù)世界，我守護(hù)你
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疫情防控，青年在行動(dòng)
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早已森嚴(yán)堡壘，更加眾志成城
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理性和信心是奪取全面勝利的“良藥”
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提高學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)話語權(quán)，奪取新時(shí)期斗爭新勝利
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直播帶貨：“后疫情”時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)新模式
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“兩新一重”，繪制發(fā)展新藍(lán)圖
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第八章新青年 再出發(fā)
在改革開放的時(shí)代交響樂中奏響更嘹亮的青春樂章
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祖國的召喚就是我們奮斗的方向
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青春，與共和國一道闊步前進(jìn)
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祖國，我們準(zhǔn)備好了！
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在這條道路上矢志圓夢(mèng)
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第九章學(xué)生會(huì)改革進(jìn)行時(shí)
明確職能定位，回歸服務(wù)本質(zhì)
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改革運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新工作模式
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堅(jiān)持精簡原則，摒棄官僚主義
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明確遴選條件，營造“品”“學(xué)”良風(fēng)
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嚴(yán)格遴選程序，促進(jìn)健康發(fā)展
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規(guī)范召開代表大會(huì)，切實(shí)保證會(huì)議實(shí)效
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堅(jiān)持從嚴(yán)治會(huì)，培養(yǎng)清新作風(fēng)
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建立述職評(píng)議制度，盤活學(xué)生評(píng)價(jià)體系
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落實(shí)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)，深化學(xué)生會(huì)改革
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加強(qiáng)團(tuán)委具體指導(dǎo)，發(fā)揮引領(lǐng)監(jiān)督作用
北京大學(xué)團(tuán)委理論研究室貝青平
后記：不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代