美國大學(xué)的正確打開方式：學(xué)成之路

定　價(jià)：￥79.00

作　者：	喬·奧謝
出版社：	中國科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787523600665	出版時間：	2023-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　作者在本書中，就如何選擇大學(xué)，以及如何在整個高等教育生涯中做好重要決策，展開詳細(xì)論述。本書通過最新調(diào)研數(shù)據(jù)，向讀者說明學(xué)生是如何成長的，并在書中介紹了美國各地的大學(xué)為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活而設(shè)計(jì)的成功項(xiàng)目。本書包含大量的真實(shí)案例分析，實(shí)用的評估準(zhǔn)則，幫助讀者從入學(xué)前和入學(xué)后的不同時段，給予科學(xué)指導(dǎo)。本書適合亟待留學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生和家長，大學(xué)招生工作人員和高中輔導(dǎo)員，尤其是從事多元化素質(zhì)教育的產(chǎn)學(xué)研人士，閱讀參考。

作者簡介

　　喬·奧謝，美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)本科生院院長兼助理教務(wù)長，美國高等教育專家，杜魯門學(xué)者，羅德獎學(xué)金獲得者，牛津大學(xué)比較社會政策專業(yè)碩士，牛津大學(xué)教育學(xué)博士，著有《間隔年：世界也許需要這樣的改變》等書。國澄瑩，美國邁諾特大學(xué)心理學(xué)榮譽(yù)學(xué)士，美國紐約大學(xué)心理學(xué)碩士，美國哥倫比亞大學(xué)教育碩士，美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)博士（在讀），現(xiàn)任職于哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院，曾任職于美國紐約州多所私立寄宿、國際學(xué)校。以“國學(xué)為體，西學(xué)為用”為教育理念，長期從事家長自身教育成長，學(xué)校管理人才的發(fā)展，以及如何將理論落地等研究工作。

圖書目錄

引子 > 錄取？一切才剛剛開始……? 〡? 001
大學(xué)環(huán)境在與時俱進(jìn)? 〡? 004
本書的使用方法? 〡? 007
本書結(jié)構(gòu)? 〡? 008
第一部分　重視學(xué)生的成功
第一章 > 改變思路：學(xué)生成功才是教育之本? 〡? 013
學(xué)生的成功是什么? 〡? 014
如何定義學(xué)生的成功? 〡? 018
學(xué)生成功應(yīng)該是高等教育的頭等大事? 〡? 019
第二章 > 學(xué)校排名的意義? 〡? 024
美國大學(xué)的不同類型? 〡? 025
了解大學(xué)排名? 〡? 029
畢業(yè)率以及學(xué)生畢業(yè)后的差距? 〡? 031
影響畢業(yè)率的因素? 〡? 032
錄取率越低，學(xué)校真的就越好嗎？? 〡? 035
關(guān)注排名的兩面性? 〡? 036
大學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息獲取渠道? 〡? 038
第二部分　如何在大學(xué)學(xué)業(yè)中取得好成績
第三章 > 大學(xué)課程設(shè)置? 〡? 045
課程的選擇對成功有著至關(guān)重要的影響? 〡? 045
培養(yǎng)成長型學(xué)習(xí)思維? 〡? 046
一門好課是什么樣的？? 〡? 047
課程元素：測試、小組項(xiàng)目等? 〡? 055
每學(xué)期應(yīng)該上幾門課？? 〡? 057
學(xué)校提供的課程數(shù)量能夠滿足學(xué)生的需求嗎？? 〡? 059
課堂規(guī)模重要嗎？? 〡? 060
學(xué)業(yè)指導(dǎo)的重要性? 〡? 062
通識課程（基礎(chǔ)必修課程）? 〡? 064
畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目：整合性專題實(shí)作課程? 〡? 064
網(wǎng)課? 〡? 065
如何選擇大學(xué)專業(yè)? 〡? 066
雙專業(yè)及本碩連讀項(xiàng)目? 〡? 071
你了解“不定專業(yè)”嗎? 〡? 072
限制招生專業(yè)? 〡? 072
換專業(yè)? 〡? 074
在高中獲得大學(xué)學(xué)分? 〡? 074
上大學(xué)前需要做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 075
第三部分　全面成長
第五章 > 課外實(shí)踐學(xué)習(xí)? 〡? 103
實(shí)習(xí)? 〡? 107
本科科研項(xiàng)目? 〡? 110
服務(wù)型學(xué)習(xí)? 〡? 113
海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷? 〡? 114
評估大學(xué)的課外實(shí)踐性學(xué)習(xí)? 〡? 118
上大學(xué)前可以做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 119
第六章 > 在大學(xué)中如何結(jié)識益友、提升校園參與度及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)
　　　　能力? 〡? 121
尋找適合自己的校園文化? 〡? 125
歸屬感與冒名頂替綜合征? 〡? 126
學(xué)習(xí)共同體（Learning Community）：大學(xué)中的小團(tuán)體? 〡? 128
榮譽(yù)課程? 〡? 129
住宿生活? 〡? 130
室友? 〡? 131
學(xué)生社團(tuán)? 〡? 132
志愿服務(wù)與社區(qū)服務(wù)? 〡? 134
兄弟會與姐妹會? 〡? 135
學(xué)生會? 〡? 137
上大學(xué)前可以做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 137
第七章 > 身心健康與個人安全? 〡? 139
大學(xué)生的心理健康? 〡? 140
心理問題的預(yù)防措施? 〡? 142
個案管理? 〡? 145
原生家庭、監(jiān)護(hù)人和學(xué)生身心健康? 〡? 146
安全與治安? 〡? 147
校園餐飲? 〡? 150
校內(nèi)醫(yī)療? 〡? 151
康樂活動與運(yùn)動健身? 〡? 153
上大學(xué)前可以做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 154
第四部分? 大學(xué)啟動資金與通往未來之路
第八章 > 錢很重要——學(xué)費(fèi)與補(bǔ)助? 〡? 159
了解大學(xué)的各種費(fèi)用? 〡? 161
高等教育的投資回報(bào)? 〡? 164
什么是學(xué)費(fèi)補(bǔ)助？? 〡? 165
學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的種類? 〡? 166
高校提供的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助到底怎么計(jì)算？? 〡? 170
你應(yīng)該申請學(xué)生貸款嗎？? 〡? 171
在大學(xué)期間打工? 〡? 172
讀研的不同規(guī)劃? 〡? 174
學(xué)校為學(xué)生財(cái)務(wù)規(guī)劃提供指導(dǎo)? 〡? 175
上大學(xué)前可以做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 175
第九章 > 大學(xué)畢業(yè)后：邁入職場、繼續(xù)深造及其他選擇? 〡? 177
如何使用以及評估大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)? 〡? 178
畢業(yè)后的發(fā)展要匹配個人能力? 〡? 182
雇主在學(xué)生身上最看重什么？? 〡? 183
公民發(fā)展：畢業(yè)后對社會的貢獻(xiàn)? 〡? 185
結(jié)語? 〡? 187
術(shù)語（Glossary）總結(jié)? 〡? 188
第四章 > 學(xué)業(yè)保障：學(xué)生學(xué)術(shù)支持? 〡? 077
導(dǎo)師咨詢與指導(dǎo)? 〡? 081
咨詢指導(dǎo)的形式? 〡? 084
對于弱勢學(xué)生群體的支持? 〡? 086
發(fā)生緊急情況后學(xué)校對學(xué)生日常生活的支持? 〡? 089
來自父母與家庭的支持? 〡? 090
師生互動? 〡? 092
學(xué)術(shù)支持：圖書館、課后輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法? 〡? 095
大一新生的校內(nèi)支持：迎新會、入學(xué)培訓(xùn)、過渡期? 〡? 096
上大學(xué)前可以做哪些準(zhǔn)備？? 〡? 098