現(xiàn)代學徒制分層分類教育主題班會案例集

模塊一　學生思想教育類……………………………………………1

項目一　學生愛國主義教育?……………………………………………… 1
項目二　中國傳統(tǒng)文化教育?……………………………………………… 9
項目三　學習榜樣的力量——典型人物案例教育? …………………… 18
項目四　學生感恩誠信教育?…………………………………………… 23
項目五　學生班風學風建設(shè)教育?……………………………………… 27

模塊二　學生活動類……………………………………………… 34

?項目一　學生志愿服務(wù)教育活動? …………………………………… 34
項目二　學生文明修身教育活動?……………………………………… 39
項目三　學生寢室文化建設(shè)教育活動?………………………………… 45
項目四　學生時間管理教育活動?……………………………………… 51
項目五　學生勞動教育活動?…………………………………………… 58
項目六　學生體質(zhì)提升教育活動?……………………………………… 64
項目七　學生美學教育活動?…………………………………………… 71
項目八　學生科技創(chuàng)新教育活動?……………………………………… 77
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現(xiàn)代學徒制分層分類教育主題班會案例集? ? ﹥﹥﹥

模塊一　學生思想教育類

項目一　學生愛國主義教育

班會背景

愛國主義是中華民族最寶貴的精神財富，是中華民族的心和魂，也
是中國人民團結(jié)奮進的強大精神動力，是中國人民的精神信仰、品格和
力量。中華5000年的悠久歷史，愛國主義傳統(tǒng)塑造了中華民族的民族意
識、民族性格和民族氣概。愛國主義精神已厚植于中華民族心中，激勵
著一代又一代的中華兒女為祖國的繁榮昌盛不懈奮斗、自強不息。為激
發(fā)大學生愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，賡續(xù)愛國主義傳統(tǒng)，弘揚愛
國主義精神，增強新時代大學生的歷史使命感和責任感，培養(yǎng)工匠精神
和職業(yè)情懷，在開學之際，特開展“愛國主義教育”主題班會。

班會目的

1. 重溫黨史，深入了解新中國翻天覆地的變化；
2. 熟知革命先輩的英勇事跡，號召學生繼承先烈遺志，激發(fā)愛國主義?
情懷；
3. 明確“四個自信”的內(nèi)涵，踐行社會主義核心價值觀；
4. 提高學生歷史使命感和責任感，激勵大家為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢
獻自己的力量；
5. 加強現(xiàn)代學徒制德育教育，培養(yǎng)學生愛國、愛校、愛企業(yè)、愛崗的精
神與情懷。

模塊三　學生安全教育類………………………………………… 85

項目一　人身財產(chǎn)安全教育?…………………………………………… 85
項目二　學生消防安全教育?…………………………………………… 90
項目三　學生心理健康教育?…………………………………………… 96
項目四　學生防“艾”安全教育?……………………………………… 101
項目五　學生國家安全教育?…………………………………………… 107
項目六　學生法治安全教育?…………………………………………… 117
項目七　學生防疫安全教育?…………………………………………… 125
項目八　學生防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育?……………………………… 132

模塊四　學生職業(yè)素養(yǎng)類…………………………………………138

項目一　學生職業(yè)道德教育?…………………………………………… 138
項目二　學生職業(yè)禮儀及溝通技巧教育?……………………………… 146
項目三　學生職業(yè)形象打造教育?? …………………………………… 152
項目四　學生職業(yè)行為習慣教育?……………………………………… 158

模塊五　學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類…………………………………………165

項目一　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育?…………………………………… 165
項目二　學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育?…………………………………………… 172
項目三　學生“互聯(lián)網(wǎng) ”大賽教育? ………………………………… 178
項目四　?學生求職面試教育? ………………………………………… 184