醫(yī)者敘事能力與職業(yè)發(fā)展

　　本書為高校敘事醫(yī)學(xué)教材。以醫(yī)者的敘事能力與職業(yè)成長的關(guān)系為主線，用醫(yī)療案例結(jié)合理論解析和醫(yī)者敘事能力養(yǎng)成的實踐知識，寓醫(yī)學(xué)治療、職業(yè)倫理于故事性、文學(xué)性醫(yī)學(xué)敘事之中，為醫(yī)學(xué)生和醫(yī)學(xué)從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展提高創(chuàng)造出開闊的探索空間。內(nèi)容分為六章，分別為敘事低階調(diào)節(jié)賦能全人心身健康、敘事高階調(diào)節(jié)賦能生命持續(xù)發(fā)展、敘事調(diào)解能力賦能臨床危機化解、敘事安寧療護(hù)賦能民眾實現(xiàn)善終、臨終敘事生態(tài)助力生命健康過渡、敘事生態(tài)構(gòu)建與醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，對敘事醫(yī)學(xué)與醫(yī)生職業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)研究。

　　楊曉霖，教授，生命健康敘事分享中心創(chuàng)始人，南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院敘事醫(yī)學(xué)研究中心特聘主任，南方醫(yī)科大學(xué)同時教育 部教授，中國高等學(xué)校敘事醫(yī)學(xué)實踐教育聯(lián)盟首任理事長，中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)會青委會副主任委員，全國多家醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院敘事中心顧問，劍橋大學(xué)與伯明翰大學(xué)訪問學(xué)者。 王華峰，高級工程師，南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院副院長，中國高等學(xué)校敘事醫(yī)學(xué)實踐教育聯(lián)盟首屆秘書長，廣東省醫(yī)院協(xié)會敘事醫(yī)學(xué)與健康人文專委會副主任委員，國內(nèi)敘事醫(yī)學(xué)最早推動者之一；研究方向：醫(yī)院管理、人文醫(yī)院建設(shè)和敘事醫(yī)學(xué)。