績效技術：專業(yè)人才培養(yǎng)的視角

定　價：￥50.00

作　者：	韓世梅
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787303282449	出版時間：	2023-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	256	字數(shù)：

內容簡介

　　圍繞我國績效技術專業(yè)人才的社會需求、角色定位和勝任力等，本書對我國部分在高校從事與績效技術相關的教學和研究工作的專家，以及在實踐領域從事績效咨詢和培訓工作的專家進行了深度訪談，獲得了研究所需的實證材料。本書對績效技術及其相關領域（主要是教學系統(tǒng)設計和人力資源開發(fā)）已有的勝任力研究成果進行了深入的比較和分析，結合專家訪談的結果，提出了從“基本能力”“流程能力”“干預措施”三個方面構建績效技術專業(yè)人才勝任力模型的必要性和有效性；在此基礎上，以企業(yè)培訓經(jīng)理為對象，對初步構建的勝任力項目，就其當前和未來的重要性及當前的掌握情況等進行了問卷調查，并對結果進行全面分析，構建了我國績效技術專業(yè)人才的勝任力模型。

作者簡介

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圖書目錄

章績效技術的專業(yè)化發(fā)展
節(jié) 績效技術發(fā)展概述
第二節(jié) 績效技術專業(yè)人才的現(xiàn)狀
第三節(jié) 績效技術專業(yè)人才發(fā)展需要研究的問題
第二章美國績效技術的發(fā)展與專業(yè)人才培養(yǎng)狀況研究
節(jié) 美國績效技術的發(fā)展
第二節(jié) 美國績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)狀況
第三章我國績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)狀況研究
節(jié) 績效技術在我國的發(fā)展
第二節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)狀況
第三節(jié) 我國在借鑒國外績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗方面存在的誤區(qū)
第四章我國績效技術專業(yè)人才社會需求研究
節(jié) 研究設計的依據(jù)
第二節(jié) 訪談對象的確定
第三節(jié) 訪談方法與主要內容的確定
第四節(jié) 訪談資料的收集與整理
第五節(jié) 訪談結果的闡釋
第六節(jié) 專家訪談帶來的啟示與思考
第五章績效技術專業(yè)人才角色與勝任力研究評述
節(jié) 勝任力概念的界定
第二節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才角色與勝任力框架研究
第六章我國績效技術專業(yè)人才角色與勝任力框架的初步構建
節(jié) 績效技術專業(yè)人才角色的界定
第二節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才勝任力的構建
第三節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才勝任力框架的初步構建
第七章我國績效技術專業(yè)人才勝任力框架的檢驗
節(jié) 研究目的與研究設計
第二節(jié) 問卷調查對象的確定
第三節(jié) 數(shù)據(jù)處理方法與調查結果的分析
第八章績效技術知識體系的建構
節(jié) 知識體系的一般框架
第二節(jié) 績效技術專業(yè)人員勝任力的使能目標分析
第三節(jié) 績效技術知識體系的構成
第九章我國績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的設計
節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才目標與規(guī)格的確定
第二節(jié) 績效技術課程體系的構建
第三節(jié) 我國績效技術專業(yè)人才多層次培養(yǎng)方案的設計
第四節(jié) 我國教育技術學領域中績效技術專業(yè)人才培養(yǎng)的建議
結語
主要參考資料
附錄
附錄1 研究知情同意書及專家訪談提綱
附錄2 已有的典型勝任力研究成果
附錄3 我國績效技術專業(yè)人才勝任力問卷示例及調查結果