廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科百年史

章 廈大開(kāi)校學(xué)科起航
節(jié) 廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的初創(chuàng)與拓展（1921一1937）
一、廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的初創(chuàng)
二、師資 化和 化
三、課程體系和教學(xué)內(nèi)容漸趨完善
四、高度重視學(xué)生的能力培養(yǎng)
第二節(jié) 抗戰(zhàn)內(nèi)遷與結(jié)緣馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（1937-1945）
一、抗戰(zhàn)內(nèi)遷閩西長(zhǎng)汀
二、戰(zhàn)時(shí)院系調(diào)整
三、結(jié)緣馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
第三節(jié) 戰(zhàn)后發(fā)展與馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化嘗試（1945-1949）
一、戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)學(xué)科的發(fā)展
二、王亞南的中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)想
三、馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化嘗試
第四節(jié) 院系調(diào)整改制與經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展強(qiáng)勢(shì)（1949-1966）
一、商學(xué)院改稱財(cái)經(jīng)學(xué)院
二、財(cái)經(jīng)學(xué)院改制經(jīng)濟(jì)系
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)科的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展
第五節(jié) “ ”中的停頓與復(fù)元（1966-1977）
一、“ ”中的停頓
二、“ ”中的復(fù)元
三、復(fù)元舉步維艱
第二章 鍥而不舍敢領(lǐng)風(fēng)騷
節(jié) 改革開(kāi)放初期的復(fù)興（1977-1981）
一、教學(xué)科研乘勢(shì)而起
二、應(yīng)勢(shì)新設(shè)研究機(jī)構(gòu)
三、設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院謀發(fā)展
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展的重鎮(zhèn)（1982-2001）
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)院宣告成立
二、學(xué)科建設(shè)強(qiáng)勢(shì)崛起
三、杰出成果敢領(lǐng)風(fēng)騷
四、學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理
五、人才培養(yǎng)華夏
六、社會(huì)服務(wù)成就智庫(kù)
第三節(jié) 新世紀(jì) 學(xué)科建設(shè)（2002-2021）
一、院系結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化
二、咬定青山銳意進(jìn)取
三、學(xué)科建設(shè)成效突出
四、人才培養(yǎng)立德樹(shù)人
五、師資隊(duì)伍傳承有序
六、教學(xué)科研力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)
七、 辦學(xué)開(kāi)啟新篇
八、社會(huì)服務(wù)應(yīng)時(shí)合勢(shì)
第三張 夯實(shí)根基 爭(zhēng)創(chuàng)
節(jié) 廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)概覽
一、學(xué)科發(fā)展地位
二、學(xué)科平臺(tái)建設(shè)
三、學(xué)術(shù)品牌戰(zhàn)略
第二節(jié) 本科教育發(fā)展概況
一、本科專業(yè)設(shè)置沿革