啟程的社工：學(xué) 思行

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	李權(quán)財(cái)
出版社：	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥36.20)

ISBN：	9787550459007	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)記述了我作為一名社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的青年教師和學(xué)生們?cè)诮逃龍?chǎng)域的“學(xué)、思、行”。全書(shū)共分為三大篇。篇是“啟程的社工之‘學(xué)’篇”。該篇章首先從教師的維度，講述了我作為青年教師對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的理解、實(shí)施課程思政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展田野式教學(xué)的省思等。該篇亦從學(xué)生的維度，分享了他們對(duì)碩士畢業(yè)論文撰寫(xiě)的觀點(diǎn)。第二篇是“啟程的社工之‘思’篇”。該篇主要通過(guò)與學(xué)生對(duì)話(huà)的形式，分享教師自己的經(jīng)歷與體會(huì)，展現(xiàn)對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知和理解，積極回應(yīng)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。第三篇是“啟程的社工之‘行’篇”。該篇主要講述師生一起在四川省涼山彝族自治州、阿壩藏族羌族自治州開(kāi)展具有本土特色的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之概況，并分享學(xué)生們的收獲與成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《啟程的社工：學(xué) 思行》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

啟程的社工之“學(xué)”篇
社工“青椒”對(duì)教學(xué)的思考
社會(huì)工作田野式教學(xué)的實(shí)踐與思考
課程思政如何建設(shè)？
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士實(shí)習(xí)：怎么看？怎么干？
如何寫(xiě)好碩士畢業(yè)論文？(一)
如何寫(xiě)好碩士畢業(yè)論文？(二)
啟程的社工之“思”篇
既要選好合適的導(dǎo)師，要自己努力地拼搏
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，不妨多走走看看
分享亦是成長(zhǎng)和收獲的重要來(lái)源
擁抱不確定的未來(lái)，全力奮斗在當(dāng)下
什么是“社工三缺一”？
在艱難的探索旅途中，尋找屬于自己的道路
作為班主任，我來(lái)向大家交期中作業(yè)了
如果畢業(yè)了不做社工，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有什么用？
我們把研究做完了，但是我們的研究對(duì)象有在變好嗎？
誰(shuí)不向往美好生活呢？
我們天天都在講文化，可文化究竟在哪里？
年底遇上期末，忙碌中如何保持干勁？
寒假到來(lái)了，我們可以做點(diǎn)啥？
啟程的社工之“行”篇
彝路相伴，如何相伴？
美麗“小江南”，幸?！靶陆鸫ā?br /> “彝欣”向榮，“易”路生花！
居民的笑容是的禮物！
涼山服務(wù)中我的所見(jiàn)與感悟(一)
涼山服務(wù)中我的所見(jiàn)與感悟(二)
涼山服務(wù)中我的所見(jiàn)與感悟(三)
園中學(xué)社工，成于實(shí)踐中
去老師家里做客
后記