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大學(xué)人文教育(第十輯)

大學(xué)人文教育(第十輯)

定 價(jià):¥68.00

作 者: 羅鷺,銀浩
出版社: 四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787569062397 出版時(shí)間: 2023-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 158 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《大學(xué)人文教育(第十輯)》是“貫通式與共同體: 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題“本科生—研究生學(xué) 同體研究”專輯”,是 基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0研究課題的階段性成果,該課題由四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院院長(zhǎng)李怡教授擔(dān)任主持人。李怡教授在主題論文《新世紀(jì)教育的關(guān)鍵詞:貫通式與共同體》中提出,新世紀(jì)的中國(guó)高等教育正在經(jīng)歷一系列深度的改革,各自“理念”和“方法”紛紛 ,也取得了不同的成效,其中的關(guān)鍵詞可能有兩個(gè),一是“貫通式”,一是“共同體”。其中“貫通式”是對(duì)人才培養(yǎng)的發(fā)展通道的規(guī)劃,“共同體”是對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境的營(yíng)造。新世紀(jì)高等教育的理想方式,是構(gòu)建學(xué) 同體,完善“貫通式”的成長(zhǎng)路徑。圍繞這一主題,本書從導(dǎo)師理念、本碩博貫通、學(xué) 同體、讀書會(huì)的故事等幾個(gè)角度切入,以專題論文的形式探討基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)的新路徑。

作者簡(jiǎn)介

  羅鷺,男,1981年生,湖南新化人。2008年畢業(yè)于南京大學(xué)中文系,獲文學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)。主要研究中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)和中國(guó)古代文學(xué),出版《虞集年譜》《元詩(shī)選與元詩(shī)文獻(xiàn)研究》《宋元文學(xué)與文獻(xiàn)論考》等著作,合作主編教材《中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)》。 銀浩,男,1984年生,廣西羅城人,仫佬族。2012年畢業(yè)于四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院,獲文學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院黨委副書記。主要研究文學(xué)人類學(xué)和大學(xué)生思想政治教育。

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