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Web前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目教程(HTML5+CSS3+JavaScript 微課版)

Web前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目教程(HTML5+CSS3+JavaScript 微課版)

定 價(jià):¥59.80

作 者: 劉錫冬,王愛(ài)華,薛現(xiàn)偉
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787115203854 出版時(shí)間: 2022-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 236 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)以一個(gè)完整的網(wǎng)上商城網(wǎng)站的前端頁(yè)面開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為載體,按照項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程和學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深、循序漸進(jìn)地將HTML5、CSS3、JavaScript的理論知識(shí)和關(guān)鍵技術(shù)融入各個(gè)工作任務(wù)中。通過(guò)一個(gè)個(gè)具體任務(wù)的完成及 終整個(gè)項(xiàng)目的完整實(shí)現(xiàn),讀者能夠快速掌握網(wǎng)站前端頁(yè)面開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論知識(shí)和職業(yè)技能,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)各種商業(yè)網(wǎng)站。項(xiàng)目涉及的主要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)包括:網(wǎng)站開(kāi)發(fā)環(huán)境的選取和配置、常見(jiàn)標(biāo)記和樣式屬性的使用、CSS和各種選擇器的使用、DIV+CSS頁(yè)面布局的用法、網(wǎng)格布局和彈性盒布局的使用、各類導(dǎo)航菜單的制作、表格及表單用法、HTML5的視頻與音頻插入、JavaScript輪播圖的制作等。本書(shū)既可作為高職高專院校或應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程的教材或教學(xué)參考書(shū),也可作為“Web前端1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”考試的輔助用書(shū),還可供廣大計(jì)算機(jī)從業(yè)者和愛(ài)好者學(xué)習(xí)和參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《Web前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目教程(HTML5+CSS3+JavaScript 微課版)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)
【情境導(dǎo)入】
任務(wù)1-1 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)起步
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、基本概念
二、網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
三、瀏覽器的開(kāi)發(fā)者工具
【項(xiàng)目實(shí)踐】
任務(wù)1-2 制作 個(gè)網(wǎng)頁(yè)
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、常用HTML編輯器
二、創(chuàng)建古詩(shī)詞網(wǎng)頁(yè)
【項(xiàng)目實(shí)踐】
【小結(jié)】
【習(xí)題】
項(xiàng)目2 網(wǎng)頁(yè)的藍(lán)圖——簡(jiǎn)單布局
【情境導(dǎo)入】
任務(wù)2-1 使用CSS裝飾網(wǎng)頁(yè)
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、DIV+CSS網(wǎng)頁(yè)布局
二、CSS
【項(xiàng)目實(shí)踐】
任務(wù)2-2 巧用選擇器調(diào)兵遣將
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、CSS選擇器
二、基本選擇器的用法
三、擴(kuò)展選擇器的用法
【項(xiàng)目實(shí)踐】
任務(wù)2-3 使用盒模型劃分頁(yè)面
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、HTML元素的分類和轉(zhuǎn)換
二、塊級(jí)元素的盒模型
三、盒子的占位
【項(xiàng)目實(shí)踐】
任務(wù)2-4 使用BFC隔離空間
【任務(wù)提出】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【相關(guān)知識(shí)】
一、垂直外邊距的合并
二、BFC布局

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