職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南（電子信息類專業(yè)）

定　價：￥39.00

作　者：	闞柯，唐亞平
出版社：	中南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787548746157	出版時間：	2021-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	158	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南——電子信息類專業(yè)》是“職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南叢書”之一。包括正文和附錄兩個部分。正文主要包括職業(yè)素養(yǎng)、崗位核心能力、專業(yè)教學能力、專業(yè)發(fā)展能力四大模塊的17個培訓項目，共有62個培訓任務，其中職業(yè)素養(yǎng)模塊包括企業(yè)文化、企業(yè)管理制度、電子信息類崗位設計規(guī)范、企業(yè)崗位培訓4個項目；崗位核心能力模塊包括電子相關產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、測試工藝、工藝規(guī)劃、電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、崗位新技術等6個項目；專業(yè)教學能力模塊包括行業(yè)企業(yè)調(diào)研、典型工作任務分析、課程體系開發(fā)、教學資源開發(fā)、教學設計與實施5個項目；專業(yè)發(fā)展能力模塊包括應用技術研究和社會服務2個項目。附錄包括技能考核項目、考核評分標準、樣題等。本指南面向讀者為職業(yè)院校電子信息工程技術、應用電子技術等電子信息類專業(yè)教師以及相關行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員?？梢詭椭x者熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)組織、工藝流程、安全管理、崗位規(guī)范及典型工作任務和要求，跟蹤電子信息行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術發(fā)展與應用，掌握電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、工藝與質(zhì)量管理、技術服務、電子產(chǎn)品設計開發(fā)等核心職業(yè)崗位的基本技能、核心技術，提升電子信息類專業(yè)老師教學實踐能力、應用研發(fā)能力和收集開發(fā)教學資源的能力，促進教師“雙師”素質(zhì)的形成和專業(yè)發(fā)展，進而提升服務行業(yè)企業(yè)的能力。

作者簡介

暫缺《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南（電子信息類專業(yè)）》作者簡介

圖書目錄

一、編制背景
二、編制依據(jù)
三、適用專業(yè)與培訓對象
（一）適用專業(yè)
（二）培訓對象
四、培訓目標與培訓內(nèi)容
（一）培訓目標
（二）培訓內(nèi)容
（三）培訓方式與時間
五、企業(yè)實踐能力要求
六、培訓任務與培訓要求
（一）培訓任務
（二）培訓要求
1.模塊一：職業(yè)素養(yǎng)
2.模塊二：崗位核心能力
3.模塊三：專業(yè)教學能力
4.模塊四：專業(yè)發(fā)展能力
七、培訓形式與組織實施
（一）培訓形式
（二）培訓實施方案
1.參考方案一：五年內(nèi)集中一次完成企業(yè)實踐
2.參考方案二：五年內(nèi)分2次完成企業(yè)實踐培訓
3.參考方案三：五年內(nèi)分3次完成企業(yè)實踐培訓
（三）組織實施
八、培訓考核與評價
（一）過程考核
（二）結業(yè)考核
（三）考核成績確定
九、培訓條件與保障
（一）培訓組織保障
（二）教學條件保障
1.職業(yè)素養(yǎng)模塊
2.崗位核心能力模塊
3.專業(yè)教育教學能力模塊
4.專業(yè)發(fā)展能力模塊
（三）后勤生活保障
附錄企業(yè)實踐考核項目及樣題
附錄一企業(yè)實踐考核項目
附錄二考核評分標準
附錄三結業(yè)考核評分標準
附錄四樣題
后記