大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第四版）

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	邰葆清
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787040600988	出版時(shí)間：	2023-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	297	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本套教材是“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、河南省首屆教材建設(shè)特等獎(jiǎng)教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本套教材深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重價(jià)值和課程思政融入。主教材介紹核心知識，自助式成長手冊培養(yǎng)技能體系，雙體系構(gòu)建的目的在于激發(fā)學(xué)生對的使命感、對時(shí)代的融入感、對職業(yè)的認(rèn)同感和對崗位的敬畏感。本套教材內(nèi)容緊貼“職教二十條”和職業(yè)教育教學(xué)改革要求，強(qiáng)化對學(xué)生職業(yè)化工作素養(yǎng)、職業(yè)核心能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)勇氣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。主教材分就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩大部分：就業(yè)部分遵循學(xué)生學(xué)習(xí)心理和認(rèn)知規(guī)律，從企業(yè) 需要的職業(yè)化素養(yǎng)出發(fā)，逐步完成自我認(rèn)知、規(guī)劃認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、求職技巧認(rèn)知和職場認(rèn)知，認(rèn)知邏輯清晰，層次鮮明，便于學(xué)生理解和掌握；創(chuàng)業(yè)部分依據(jù)學(xué)情分析，從商業(yè)啟蒙入手，澄清認(rèn)知誤區(qū)，突出創(chuàng)新思維養(yǎng)成，拓寬創(chuàng)新視野，以時(shí)代背景下的技術(shù)創(chuàng)新為突破口，激發(fā)學(xué)生對的自豪感、對傳統(tǒng)文化的自信心，從而增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勇氣，邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的第一步（撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）。配套手冊圍繞職業(yè)化素養(yǎng)，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，以自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為設(shè)計(jì)元素，逐步開展各項(xiàng)訓(xùn)練和測試，讓學(xué)生在自主訓(xùn)練的同時(shí)明確就業(yè)目標(biāo)。本套教材配套教學(xué)資源豐富，在線課程“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”已在智慧職教MOOC學(xué)院上線，可以助力開展混合式教學(xué)，滿足不同教學(xué)場景下的教學(xué)要求。本書既可作為高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)類通識課程教材，也可作為社會(huì)創(chuàng)業(yè)者的參考用書。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第四版）》作者簡介

圖書目錄

《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》
章認(rèn)知自我，職業(yè)定位
節(jié) 養(yǎng)成職業(yè)化素質(zhì)
第二節(jié) 探索自我的職業(yè)興趣
第三節(jié) 了解自我的氣質(zhì)性格
第四節(jié) 澄清自我的價(jià)值觀
第五節(jié) 提升自我的素質(zhì)能力
第二章規(guī)劃自我，生涯設(shè)計(jì)
節(jié) 認(rèn)清生涯規(guī)劃的意義
第二節(jié) 管理規(guī)劃未來的心態(tài)
第三節(jié) 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書
第四節(jié) 做出理性的職業(yè)決策
第三章了解企業(yè)，權(quán)益知曉
節(jié) 分析勞動(dòng)力市場的信息
第二節(jié) 探索企業(yè)認(rèn)知的路徑
第三節(jié) 掌握企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 維護(hù)就業(yè)的合法權(quán)益
第四章求職行動(dòng)，入職準(zhǔn)備
節(jié) 制作簡歷的步驟
第二節(jié) 掌握面試的技巧
第三節(jié) 做好人職的準(zhǔn)備
第四節(jié) 辦理離校的手續(xù)
第五章職場適應(yīng)，工作勝任
節(jié) 轉(zhuǎn)換職場角色
第二節(jié) 塑造職業(yè)形象
第三節(jié) 做好人際溝通
第四節(jié) 提升工作效能
第六章時(shí)代解碼，思維進(jìn)階
節(jié) 順應(yīng)時(shí)代之變
第二節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
第七章創(chuàng)新賦能，創(chuàng)業(yè)圓夢
節(jié) 重塑價(jià)值觀
第二節(jié) 爭做創(chuàng)業(yè)者
第三節(jié) 孵化創(chuàng)業(yè)夢
第八章團(tuán)隊(duì)建強(qiáng)，模式建優(yōu)
節(jié) 打造高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第二節(jié) 構(gòu)建適宜的商業(yè)模式
第九章藍(lán)圖繪就，大賽檢驗(yàn)
節(jié) 制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
第二節(jié) 亮相雙創(chuàng)大賽
第十章企業(yè)設(shè)立，科學(xué)發(fā)展
節(jié) 選擇組織形式
第二節(jié) 成立合法企業(yè)
第三節(jié) 管控企業(yè)財(cái)務(wù)
參考文獻(xiàn)
《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)自助式成長手冊》
環(huán)節(jié)一就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)準(zhǔn)備
主題一自我定位
主題二重要概念
主題三行動(dòng)方法