帶班現(xiàn)場（精華本）

8~9月
8月30日新學期的見面禮
8月31日讀學生隨筆：心與心的交流
9月1日組建臨時班委
9月2日與學生談心：試試看能否戰(zhàn)勝自己
9月3日與鐵皮鼓老師換課
9月4日用什么打動學生的心
9月8日與學生談心：鼓勵學生自己解決問題
9月9日與學生一起讀文學作品
9月13日從周記、隨筆中走進學生心靈
9月17日讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題
9月18日要不要制定班規(guī)
9月20日從隨筆中捕捉集體的自我教育
9月25日讓學生在軍訓中經(jīng)受磨煉
10月
10月7日近距離看李鎮(zhèn)西
10月8日選舉班委
10月9日根據(jù)具體情況進行懲罰：嚴要求、多鼓勵
10月11日誠實比100分 可貴
10月12日整頓學風
10月14日幫助學生戰(zhàn)勝自我
10月16日寧瑋的故事
10月19日青春期講座：愛，你準備好了嗎（一）
10月20日青春期講座：愛，你準備好了嗎（二）
10月21日青春期講座：愛，你準備好了嗎（三）
10月22日成立學習互助小組
10月26日思想工作隨時做
10月28日停電的溫馨
11月
11月2日不斷戰(zhàn)勝自己
11月3日陳鑫的故事
11月4日評議班委和班主任
11月5日玩笑風波
11月12日有時也需請家長
11月15日關(guān)于欠交作業(yè)的問題
11月16日作弊事件
11月17日抓住教育時機
11月18日魏雨萱的公開認錯
11月19日抽煙事件
11月22日斥責陳鑫
11月23日陳霜蟬、陳鑫的道歉
11月27日鼓勵陳鑫
12月
12月2日經(jīng)常反思自己的教育失誤
12月8日草坪上的語文課
12月9日教育懲罰與民主教育
12月10日給沮喪煩悶的學生寫信
12月14日轉(zhuǎn)變與困惑——花季的煩惱
12月15日“與學生打成一片”靠的是情感的滋潤、人格的感染
12月16 的童心