漢語速學1

　　本教材共15課，每課包含熱身活動、生詞和課文、語法和文化講解、漢字學習以及課后練習五個部分。熱身活動主要以圖片的形式引出本課話題，在教學中可采用直觀且輕松的方式激發(fā)學生對新知識的學習動機，自然過渡到生詞和課文會話的學習。語法和文化的講解采用注釋的方式，語言簡潔，搭配不同語境中的典型例句，弱化語法，著重引導(dǎo)學生關(guān)注語言形式并在真實語境中重復(fù)實踐語言點，加深理解。漢字部分先學習14個漢字基本筆畫和8個書寫筆順，讓非漢字圈學生了解漢字書寫特征后再在每課介紹兩個本課課文中出現(xiàn)較多且易學易寫的偏旁并給出其他例字，加強對漢字的認知和積累。課后練習針對每課的重難點分類進行強化訓練，包括語音練習、語法和句型練習以及漢字書寫練習，參考HSK考試題型，在鞏固本課知識點的同時熟悉HSK考試題型。

　　史文，昆明冶金高等?？茖W校講師，外語學院對外漢語教研室主任。王艷，昆明冶金高等專科學校教授，職業(yè)院校外語類專業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員，中國職業(yè)技術(shù)教育學會外語分會會員，學校學術(shù)委員會委員。王艷，女，昆明冶金高等?？茖W校教授，碩士，英語語言文學專業(yè)，職業(yè)院校外語類專業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員，中國職業(yè)技術(shù)教育學會外語分會會員，學校學術(shù)委員會委員。發(fā)表論文30余篇，主持完成省級、廳級、校級課題4項。主編教材5本，副主編教材3本。在研項目包含：“雙高”建設(shè)項目三級負責人；主持校級應(yīng)用外語專業(yè)群職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊建設(shè)：主持校級應(yīng)用外語專業(yè)群建設(shè)項目；參與應(yīng)用英語省級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)試點建設(shè)項目。