本研究的重點在于研究和分析實踐育人視域下,大學生志愿者在少兒科普教育方面的重要作用,當前開展狀況及存在的問題,未來發(fā)展的建議。基于此,在分析研究現(xiàn)狀時,主要圍繞三個關鍵問題開展。首先是實踐育人,特別是對于大學生而言,實踐育人的重要意義和開展情況。其次是大學生志愿服務,我國的大學生志愿服務活動及其相關的研究成果比較豐富,但是關于大學生志愿者在科普方面的研究,相對比較缺乏。 ,少年兒童科普教育,在科技競爭越來越激烈的 ,學習和借鑒國外少兒科普教育的開展情況,提高我國少兒科普教育,無疑具有十分重要的意義。