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中文+電子商務(wù)(初級(jí))

中文+電子商務(wù)(初級(jí))

定 價(jià):¥98.00

作 者: 新絲路“中文+職業(yè)技能”系列教材編寫(xiě)委員會(huì) 編
出版社: 北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561963241 出版時(shí)間: 2023-09-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  新絲路“中文 職業(yè)技能”系列教材是把中文作為第二語(yǔ)言,結(jié)合專業(yè)和職業(yè)的專門(mén)用途、職業(yè)用途的職場(chǎng)生存中文教材,既可滿足學(xué)習(xí)者一般中文環(huán)境下的基本交際需求,又能滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)學(xué)習(xí)需求和職場(chǎng)工作需求。 本系列采取專項(xiàng)語(yǔ)言技能與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的中文教學(xué)及教材編寫(xiě)模式。從初級(jí)最基礎(chǔ)的語(yǔ)音知識(shí)學(xué)習(xí)和崗位認(rèn)知開(kāi)始,將“中文 職業(yè)技能”融入在工作場(chǎng)景對(duì)話中,把工作分解成一個(gè)個(gè)任務(wù),用圖片認(rèn)知的方式解決專業(yè)詞語(yǔ)的認(rèn)知問(wèn)題,用視頻展示的方法解決學(xué)習(xí)者掌握中文詞語(yǔ)與專業(yè)技能的不匹配問(wèn)題,注重技能的實(shí)操性,注重“在做中學(xué)”。 本系列教材包括物流管理、汽車服務(wù)工程技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店管理等六個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)均包括初、中、高級(jí)三冊(cè)。每?jī)?cè)10個(gè)單元,每單元由“語(yǔ)音/漢字、課文、交際用語(yǔ)、單元實(shí)訓(xùn)、單元小結(jié)”等模塊組成。 本分冊(cè)為中文 電子商務(wù)(初級(jí))。

作者簡(jiǎn)介

  新絲路“中文+職業(yè)技能”系列教材編寫(xiě)委員會(huì) 編 謝永華,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng),南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師;兼任中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)職教分會(huì)理事長(zhǎng)和全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任;長(zhǎng)期從事高等職業(yè)院校管理以及模式識(shí)別理論與應(yīng)用方面的科學(xué)研究。主持完成省部級(jí)以上科研項(xiàng)目10余項(xiàng),發(fā)表科研論文100余篇,主持國(guó)家精品課程以及省部級(jí)教學(xué)研究改革項(xiàng)目4項(xiàng),主持的教學(xué)改革成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。杜曾慧,畢業(yè)于南京師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院,碩士、副教授。研究方向?yàn)橹形鞣秸Z(yǔ)言與文化差異,深耕“中文 職業(yè)教育”領(lǐng)域多年,有十五年的國(guó)際中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲得江蘇省教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省國(guó)際中文教育管理先進(jìn)個(gè)人、漢語(yǔ)橋大學(xué)生比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,多次獲得省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。發(fā)表論文二十多篇,近年來(lái)主持、參與省部級(jí)以上項(xiàng)目6項(xiàng),出版教材25本,專著1部。楊立力,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副教授,南京師范大學(xué)博士生,研究方向?yàn)闈h語(yǔ)言、職業(yè)教育、比較教育研究。有7年的國(guó)際中文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次獲得優(yōu)秀教育工作者的榮譽(yù)稱號(hào),在省級(jí)及以上期刊發(fā)表論文20余篇,主持市廳級(jí)課題3項(xiàng)。談璐,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)副教授。研究方向?yàn)殡娮由虅?wù)。第二屆中英一帶一路大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)際最高獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、江蘇省電商技能大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師,獲2021年度江蘇省鄉(xiāng)村振興軟科學(xué)課題研究成果二等獎(jiǎng)。發(fā)表論文20余篇,主持或參與市廳級(jí)以上項(xiàng)目10余項(xiàng),出版教材4部,專著1部。

圖書(shū)目錄

第一單元 認(rèn)識(shí)電商 A Glimpse of E-commerce 1

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 2

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 2

  1. 聲母和韻母(1)?Initials and finals (1) 2
    聲母表 Table of initials
    韻母表 Table of f?inals

2.聲調(diào)圖 Figure of tones 3

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 3

第二部分?課文 Texts 4

一、熱身 Warm-up 4

二、課文 Texts 5

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 7

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 8

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 9

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 9

選擇電商平臺(tái) Selecting E-commerce Platforms 9

第五部分 單元小結(jié)Unit Summary 10

第二單元 平臺(tái)介紹 Unit 2 Introduction to Platforms 13

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 14

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 14

1.音節(jié) Syllables 14

2.聲母和韻母(2)?Initials and finals (2) 15

聲母 Initials: b p m f d t n l g k h
開(kāi)口呼韻母 Open-mouth finals

3.聲調(diào) Tones 15

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 15

第二部分?課文 Texts 16

一、熱身 Warm-up 16

二、課文 Texts 17

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 19

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 20

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 21

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 21

蝦皮平臺(tái)的操作 Operations on Shopee 21

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 22

第三單元 產(chǎn)品選擇 Unit 3 Choice of Products 25

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 26

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 26

  1. 聲母和韻母(3)?Initials and finals (3) 26
    聲母Initials: zh ch sh r z c s
    合口呼韻母 Closed-mouth finals

2.輕聲 Neutral tone 27

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 27

第二部分?課文 Texts 27

一、熱身 Warm-up 27

二、課文 Texts 28

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 30

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 31

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 32

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 32

產(chǎn)品分類 Product Classification 32

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 33

第四單元 資料準(zhǔn)備 Unit 4 Preparation of Materials 35

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 36

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 36

聲母和韻母(4)?Initials and finals (4) 36
聲母 Initials: j q x
齊齒呼、撮口呼韻母 Even-teeth finals and round-mouth finals

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 37

第二部分?課文 Texts 37

一、熱身 Warm-up 37

二、課文 Texts 38

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 40

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 41

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 42

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 42

為注冊(cè)蝦皮平臺(tái)準(zhǔn)備資料 Preparing Materials for Registering a Store on Shopee 42

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 43

第五單元 店鋪申請(qǐng) Unit 5 Applying for a Shopee Store 45

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 46

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 46

1.拼寫(xiě)規(guī)則(1) Spelling rules (1) 46

2.三聲變調(diào) Third-tone sandhi 46

  1. “不”的變調(diào)Tone sandhi of “?不?” 46

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 47

第二部分?課文 Texts 47

一、熱身 Warm-up 47

二、課文 Texts 49

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 51

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 51

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 53

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 53

蝦皮店鋪申請(qǐng) Applying for a Shopee Store 53

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 54

第六單元 物流設(shè)置 Unit 6 Logistics Settings 5

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 58

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 58

拼寫(xiě)規(guī)則(2) Spelling rules (2) 58

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 59

第二部分?課文 Texts 59

一、熱身 Warm-up 59

二、課文 Texts 61

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 63

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 64

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 64

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 65

蝦皮店鋪物流設(shè)置 Logistics Settings for Shopee Stores 65

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 66

第七單元 客戶服務(wù) Unit 7 Customer Service 69

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 70

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 70

1.拼寫(xiě)規(guī)則(3) Spelling rules (3) 70

  1. “一”的變調(diào) Tone sandhi of “?一?”70

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 70

第二部分?課文 Texts 71

一、熱身 Warm-up 71

二、課文 Texts 72

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 74

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 75

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 77

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 77

設(shè)置自動(dòng)回復(fù) Setting Auto-Replies 77

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 78

第八單元 添加商品 Unit 8 Adding New Products 81

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 82

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 82

1.拼寫(xiě)規(guī)則(4) Spelling rules (4) 82

2.兒化 Erhua 82

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 83

第二部分?課文 Texts 83

一、熱身 Warm-up 83

二、課文 Texts 85

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 87

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 88

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 89

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 89

添加商品 Adding New Products 89

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 90

第九單元 訂單處理 Unit 9 Order Processing 93

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 94

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 94

拼寫(xiě)規(guī)則(5):隔音符號(hào)的用法 94
Spelling rules (5): the usage of the syllable-dividing mark

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 94

第二部分?課文 Texts 95

一、熱身 Warm-up 95

二、課文 Texts 96

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 97

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 98

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 100

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 100

訂單處理 Order Processing 100

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 101

第十單元 退貨退款 Unit 10 Returns and Refunds 103

第一部分?語(yǔ)音 Phonetic?Learning 104

一、語(yǔ)音知識(shí) Knowledge about Phonetics 104

聲調(diào)的標(biāo)寫(xiě) Marking of tones 104

二、語(yǔ)音練習(xí) Pronunciation Drills 104

第二部分?課文 Texts 105

一、熱身 Warm-up 105

二、課文 Texts 106

三、視聽(tīng)說(shuō) Viewing, Listening and Speaking 108

四、學(xué)以致用 Practicing What You Have Learnt 109

第三部分?課堂用語(yǔ) Classroom Expressions 110

第四部分?單元實(shí)訓(xùn) Unit Practical Training 110

處理退貨退款 Handling Returns and Refunds 110

第五部分?單元小結(jié) Unit Summary 111

附錄 Appendices 113

詞語(yǔ)總表 Vocabulary 113

視頻腳本 Video Scripts 122

參考答案 Reference Answers 126

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