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破曉:中國(guó)學(xué)校十年進(jìn)化史

破曉:中國(guó)學(xué)校十年進(jìn)化史

定 價(jià):¥185.00

作 者: 中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)組委會(huì) 主編
出版社: 上海教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787572023651 出版時(shí)間: 2024-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書為九屆“中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)”的精彩演講集萃。本書以“未來”為標(biāo)簽,以“創(chuàng)新”為理念,以“破曉——中國(guó)學(xué)校十年進(jìn)化史”為主題,按照八個(gè)維度系統(tǒng)呈現(xiàn)十年來中國(guó)教育和學(xué)校的轉(zhuǎn)型進(jìn)化之路。全書擬分為八大章節(jié),分別為“目標(biāo)的進(jìn)化:以價(jià)值為羅盤 ”“學(xué)習(xí)的進(jìn)化:以學(xué)習(xí)者為中心 ”“課程的進(jìn)化:以素養(yǎng)為導(dǎo)向 ”“ 教師的進(jìn)化:以行為為道路 ”“校園的進(jìn)化:以美學(xué)為戰(zhàn)略 ”“治理的進(jìn)化:以賦能為目標(biāo) ”“技術(shù)的進(jìn)化:以數(shù)智為抓手 ”“生態(tài)的進(jìn)化:以區(qū)域?yàn)橥寥?”。本書通過記錄教育創(chuàng)新與學(xué)校進(jìn)化的時(shí)代行動(dòng)圖,為下一個(gè)十年,為2035中國(guó)教育現(xiàn)代化探索 高水平育人模式提供理論指導(dǎo)、實(shí)踐智慧和行動(dòng)支撐。

作者簡(jiǎn)介

  中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)為 外中小學(xué)校長(zhǎng)、教育專家、 教育創(chuàng)新領(lǐng)軍人物以及各類教育從業(yè)者齊聚一堂的重要盛會(huì),其策劃組織方為蒲公英教育智庫。創(chuàng)新年會(huì)每年吸引約4000名現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員,同時(shí)在線觀眾數(shù)量也超過了200萬。中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)已榮獲“中國(guó)基礎(chǔ)教育年度風(fēng)向標(biāo)”之美譽(yù),在全國(guó)基礎(chǔ)教育界享有盛譽(yù)。

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