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言意共生:任務情境下的單元整體教學設計

言意共生:任務情境下的單元整體教學設計

定 價:¥69.00

作 者: 姜樹華
出版社: 江蘇鳳凰科學技術出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787571337377 出版時間: 2023-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  本書緊扣新課標關于構建學習任務群的理念要求,以廣大一線語文教師針對新課標“任務情境難”“教學轉化難”“個體設計難”等教學難點為出發(fā)點,選擇統(tǒng)編本小學語文教材中的代表性單元為研究對象,以語文學習任務群為主學習情境,以“同單元異構”的方式聚焦單元整體進行創(chuàng)新性教學設計。從單元的整體設計,到學習任務的具體實施,再到設計目標的架構說明,本書能為一線語文教師提供廣大語文教師當好向導和助理,有效提升語文學科對核心素養(yǎng)的貢獻度!

作者簡介

  姜樹華:正高級教師,小學語文特教師,江蘇省有突出貢獻中青年專家,江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象,江蘇省名師工作室主持人,“國培計劃”專家,全國名師工作室聯(lián)盟首批專家。長期聚焦提升語文思維素養(yǎng)研究,主張“言意共生學語文”。

圖書目錄

神話單元

徜徉在神性與人性之間的多元想象——統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第四單元整體教學設計(一)

很久很久以前……很久很久以后……——統(tǒng)編本小學語文四年級上冊第四單元整體教學設計(二)

習作單元

說明文以“說明白了”為成功——統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第五單元整體教學設計(一)

任務驅動,讀寫共進——統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第五單元整體教學設計(二)

魯迅單元

穿越百年的相遇,走近魯迅——統(tǒng)編本小學語文六年級上冊第八單元整體教學設計(一)

印象魯迅:我們來當魯迅宣講人——統(tǒng)編小學語文六年級上冊第八單元整體教學設計(二)

散文單元

讓“有新鮮感”成為生活常態(tài)——統(tǒng)編本小學語文三年級上冊第一單元整體教學設計

舐犢之情,流淌在血液里的愛和溫暖——統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第六單元整體教學設計

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