實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)概論

定　價(jià)：￥996.00

作　者：	任成山，吳昊
出版社：	鄭州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787564576448	出版時(shí)間：	2022-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	1102	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是一部系統(tǒng)介紹臨床醫(yī)學(xué)基本內(nèi)容概況的專著，全書共8篇61章。篇緒論介紹了如何學(xué)醫(yī)從醫(yī)，如何樹立全心全意為患者服務(wù)的品德，以及循證醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、群醫(yī)學(xué)與整合醫(yī)學(xué)的基本概念及意義。其后第二篇至第八篇分別介紹了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用、疾病的三級(jí)預(yù)防、病史采集與醫(yī)療文書書寫、臨床思維與診斷疾病、常見臨床癥狀與疾病、體征學(xué)與體格檢查、臨床常用診斷操作技術(shù)，并在全書后附錄了常用臨床實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)項(xiàng)目的參考值和臨床意義。本書緊密結(jié)合臨床，內(nèi)容豐富，條理清楚，文辭簡(jiǎn)練，通俗易懂，方便閱讀，突顯科學(xué)性、實(shí)用性，是一部供臨床各個(gè)學(xué)科醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師、研究生和醫(yī)科院校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)概論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

篇緒論
章學(xué)醫(yī)從醫(yī)一切為了患者
節(jié) 學(xué)習(xí)提高服務(wù)患者
第二節(jié) 學(xué)習(xí)提高精益求精
參考文獻(xiàn)
第二章臨床醫(yī)師應(yīng)具有的品德
節(jié) 臨床醫(yī)師應(yīng)有品質(zhì)和品德
一、較高的政治品德
二、高尚的道德品質(zhì)
三、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
四、良好的身心素質(zhì)
五、較好的人文素養(yǎng)
六、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力
第二節(jié) 臨床醫(yī)師醫(yī)德素養(yǎng)的要求
一、高度的奉獻(xiàn)精神
二、高度的工作責(zé)任心
三、高度的同情心
四、謙虛謹(jǐn)慎的素質(zhì)
五、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)
六、實(shí)事求是的態(tài)度
七、努力學(xué)習(xí)，提高自我
八、勤于思考，勇于創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)
第三章循證醫(yī)學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
節(jié) 循證醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
一、循證醫(yī)學(xué)的概念
二、循證醫(yī)學(xué)的步驟
三、循證醫(yī)學(xué)的臨床實(shí)踐
第二節(jié) 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念及臨床應(yīng)用
一、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念
二、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的發(fā)展史
三、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的背景
四、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的模式
五、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容
六、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的任務(wù)及意義
七、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用及前景
參考文獻(xiàn)
第四章群醫(yī)學(xué)與整合醫(yī)學(xué)的概念及意義
節(jié) 群醫(yī)學(xué)的概念及意義
一、群醫(yī)學(xué)的概念及定義
二、群醫(yī)學(xué)的誕生及發(fā)展
三、群醫(yī)學(xué)與群健康的實(shí)踐
四、群醫(yī)學(xué)與人口健康的關(guān)系
五、群醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
六、群醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)、建設(shè)及意義
第二節(jié) 整合醫(yī)學(xué)的概念及意義
一、醫(yī)學(xué)體系與整合醫(yī)學(xué)的概念
二、整合醫(yī)學(xué)的發(fā)展
三、整合醫(yī)學(xué)的實(shí)踐初探與臨床意義
參考文獻(xiàn)