一、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)研究 Research on Discipline and Specialty Construction 面向“新文科”未來的“整體藝術(shù)” 肖向榮（北京師范大學(xué)） | 003 “Holistic Art” Facing the Future of “New Liberal Arts” Xiao Xiangrong （Beijing Normal University） | 016 南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與思考 許薇（南京藝術(shù)學(xué)院） | 033 Practicing and Thinking on the Specialty Construction of Dancology of Nanjing University of the Arts Xu Wei （Nanjing University of the Arts） | 042 “中國古典舞當(dāng)代創(chuàng)造論”的終結(jié)與漢畫舞蹈重建 ——兼談中國舞蹈學(xué)科建設(shè) 劉建（北京舞蹈學(xué)院） | 054 The End of “The Contemporary Creation Theory for Classical Chinese Dance” and the Reconstruction of Dance from Paintings in Han Dynasty —Along with the Construction of Chinese Dance Discipline Liu Jian （Beijing Dance Academy） | 066 論專業(yè)舞蹈高等教育中認(rèn)知體系的構(gòu)建 張麟（上海戲劇學(xué)院） | 080 On the Construction of the Cognitive System in Professional Higher Dance Education Zhang Lin （Shanghai Theater Academy） | 091 舞蹈社會(huì)學(xué)界說 王陽文（北京師范大學(xué)） | 103 Sociological Definition of Dance Wang Yangwen （Beijing Normal University） | 112 二、課程與教學(xué)模式改革研究 Research on the Reform of Curriculum and Teaching Mode 民族音樂學(xué)課程教學(xué)大綱設(shè)計(jì) ——以加州大學(xué)洛杉磯分校的五門相關(guān)課程為例 齊琨（中國音樂學(xué)院） | 127 The Syllabus Design of Ethnomusicology Curriculum —Taking five courses related to ethnomusicology at UCLA as an example Qi Kun （China Conservatory of Music） | 147 從美國高等音樂教育之發(fā)展探析中國高等音樂教育課程規(guī)劃 符慧如（美國達(dá)拉斯大學(xué)） | 172 Learning from the Development of Higher Music Education in the United States, Developing the Future Planning Direction of Chinese Curriculum Fu, Camille HuiJu （Dallas College, USA） | 187 五談“樂理究竟教什么” 施詠（南京師范大學(xué)） | 205 The Fifth Discussion on the Issue of “What Exactly does Music Theory Teach” Shi Yong (Nanjing Normal University) | 216 對(duì)當(dāng)下教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的思考 王杰（北京師范大學(xué)） | 229 Research on the Shift of Education Model Catalyzed by the Pandemic Wang Jie （Beijing Normal University） | 238 三、傳統(tǒng)音樂學(xué)研究 Research on Traditional Musicology 國樂實(shí)踐的樂理尋根 ——鄭覲文《中國音樂史》述評(píng) 修海林（中國音樂學(xué)院） | 251 Seeking the Root of Music Theory in the Practice of Guoyue —A Comment on Zheng Jinwen’s Book The History of Chinese Music Xiu Hailin （China Conservatory of Music） | 267 百年中國豫劇演唱藝術(shù)流派嬗變 郭克儉（浙江師范大學(xué)） | 289 The Evolution of the Singing Art Schools of Henan Opera in the Past Century Guo Kejian （Zhejiang Normal University） | 303
民間音樂的城市化道路 ——以花兒為例 張君仁（陜西師范大學(xué)） | 322 The Urbanization of Folk Music —Taking Huaer as an Example Zhang Junren (Shaanxi Normal University) | 334 民國初年的北方昆弋曲譜及其制作者 陳均（北京大學(xué)） | 347 Northern Kunyi Opera Melodies in the Early Years of the Republic of China and Its Producers Chen Jun (Peking University) | 373 四、舞蹈學(xué)研究 Choreological Studies “民族舞蹈學(xué)”研究之我見 樸永光（中央民族大學(xué)） | 411 A Research on Ethnochoreology Piao Yongguang (Minzu University of China) | 422 當(dāng)代中國舞蹈現(xiàn)實(shí)主義范式的構(gòu)建 ——以新中國芭蕾舞劇的創(chuàng)建為例 仝妍（華南師范大學(xué)） | 436 Construction of Realistic Paradigm of Contemporary Chinese Dance —Taking the Creation of Ballet in New China as an Example Tong Yan (South China Normal University) | 448
出于古舞，成于梅舞 ——梅蘭芳對(duì)古代舞蹈的戲曲化重構(gòu) 池浚（故宮博物院） | 464 Out of Ancient Dance, Famous for Mei’s Dance — Mei Lanfang’s Dramatized Reconstruction of Ancient Dance Chi Jun (The Palace Museum) | 474 舞蹈角色表演摭談 ——從戲曲表演的形神觀說起 王熙（北京師范大學(xué)） | 487 The Portrayal of Characters in Dance under the Vision of the Form and Spirit Concept in Traditional Opera Wang Xi (Beijing Normal University) | 497 舞蹈管理概念研究 陳蒨蒨（北京師范大學(xué)） | 510 Research on the Concept of Dance Management Chen Qianqian (Beijing Normal University) | 519 五、美育研究 Aesthetic Education Research 聲音設(shè)計(jì)視角下的音樂美育轉(zhuǎn)向 郭蘭蘭（北京師范大學(xué)） 張漢超（北京師范大學(xué)珠海校區(qū)） | 531 The Aesthetic Turn in Music from the Perspective of Sound Design Guo Lanlan (Beijing Normal University) Zhang Hanchao (Beijing Normal University Zhuhai Campus) | 538
美育視閾下音樂師范生核心素養(yǎng)框架研究 謝晨露（北京師范大學(xué)） 郭蘭蘭（北京師范大學(xué)） 桑國元（北京師范大學(xué)） | 546 Research on the Key Competence Framework of Music Pre-service Teachers: A Perspective of Aesthetic Education Xie Chenlu (Beijing Normal University) Guo Lanlan (Beijing Normal University) Sang Guoyuan (Beijing Normal University) | 566 “雙一流”語境下綜合院校美育改革研究 ——以北京師范大學(xué)原創(chuàng)音樂劇《往事歌謠》為例 蒯衛(wèi)華（北京師范大學(xué)） | 592 Study on the Reform of Aesthetic Education in Comprehensive Colleges and Universities in the Context of “Double First-class” —Taking the Original Musical Ballad of the Past at Peking Normal University as an Example Kuai Weihua (Beijing Normal University) | 602
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