領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)指南

定　價：￥69.00

作　者：	[美] 約翰·麥克斯韋爾（John C. Maxwell）著，曹雨欣尹雪雪譯
出版社：	中國工商出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520903301	出版時間：	2024-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　無論是創(chuàng)新產(chǎn)品、拓展新市場、啟動突破性項目、組建精英團(tuán)隊，還是優(yōu)化現(xiàn)有團(tuán)隊，其成功的關(guān)鍵因素是什么？那就是領(lǐng)導(dǎo)者！對于任何團(tuán)隊、小型企業(yè)、大型公司、非營利組織或政府機(jī)構(gòu)來說，實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)和明天的成功都取決于其現(xiàn)在和未來的領(lǐng)導(dǎo)者。在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者方面，很少有人比約翰·麥克斯韋爾更有經(jīng)驗，他是歷史上最暢銷的領(lǐng)導(dǎo)力作家之一。在過去數(shù)十年中，他從培養(yǎng)一個組織中的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)展到在全球范圍內(nèi)培養(yǎng)了數(shù)百萬商業(yè)精英、政府領(lǐng)袖和非營利組織的領(lǐng)導(dǎo)者?，F(xiàn)在，麥克斯韋爾將他的經(jīng)驗、智慧和策略匯集于《領(lǐng)導(dǎo)者養(yǎng)成指南》一書中。這不僅僅是一本書，它是領(lǐng)導(dǎo)者的孵化器，是你培養(yǎng)新一代領(lǐng)導(dǎo)者的終極指南。你將學(xué)到：如何識別和激發(fā)團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)潛力。招募、培訓(xùn)并激勵那些有潛力成為領(lǐng)導(dǎo)者的人才。賦予新領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力，幫助他們引領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。提升現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)者的能力，帶領(lǐng)他們達(dá)到新的成就高度。創(chuàng)造一個“領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者”的良性循環(huán)，確保組織的持續(xù)發(fā)展。翻開這本書，開啟你的領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)之旅，為構(gòu)建一個更加強(qiáng)大、更有影響力的未來，培養(yǎng)出下一代領(lǐng)導(dǎo)者。

作者簡介

　　作譯者簡介—————————————————————————————————————作者簡介約翰·麥克斯韋爾（John C. Maxwell）全球杰出的領(lǐng)導(dǎo)力問題解決專家，深具活力的激勵演講家，超級暢銷書作者。他擁有40年領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，60余本暢銷著作，全球銷量超過3300萬冊，影響力遍及全球100多個國家，是千萬領(lǐng)導(dǎo)者推崇的領(lǐng)導(dǎo)力大師。他曾為西點(diǎn)軍校、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、《財富》500強(qiáng)公司以及諸如NCAA（美國全國大學(xué)生體育協(xié)會）、NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)盟）和NFL（美國國家橄欖球聯(lián)盟）等體育機(jī)構(gòu)開設(shè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力方面的各種課程。譯者簡介曹雨欣雙碩士，資深內(nèi)容從業(yè)者，現(xiàn)任正和島書系主編，主編《決策之道》《打勝仗》《大周期》等書籍，采訪過百余位商業(yè)、學(xué)界、政府等各界人士。尹雪雪北京大學(xué)碩士，自由職業(yè)者。

圖書目錄

第1章培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者是組織發(fā)展的核心/ 001
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者可以獲得豐厚回報/ 002
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐路徑/ 008
行動步驟/ 013
第2章致力于成為人才的培養(yǎng)者/ 014
感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)者/ 016
為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不能賦能他人/ 019
建立培養(yǎng)者的公信力/ 022
保持為團(tuán)隊增值的積極態(tài)度/ 026
行動步驟/ 028
第3章了解團(tuán)隊成員/ 030
從傾聽開始/ 032
持續(xù)提問/ 035
從他人的角度看世界/ 039
人才培養(yǎng)的成果案例/ 041
行動步驟/ 044
第4章提高團(tuán)隊成員的工作能力/ 046
學(xué)會培養(yǎng)他人/ 047
像培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者那樣思考/ 050
培養(yǎng)團(tuán)隊成員時的專注點(diǎn)/ 051
行動步驟/ 060
第5章識別潛在的領(lǐng)導(dǎo)者/ 062
觀察團(tuán)隊成員/ 064
給潛在領(lǐng)導(dǎo)者畫像/ 066
行動步驟/ 077
第6章邀請有潛力的人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位/ 079
“領(lǐng)導(dǎo)桌”的邀請函/ 081
“領(lǐng)導(dǎo)桌”上的培養(yǎng)要點(diǎn)/ 083
行動步驟/ 095
第7章明確培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)/ 097
3G 框架是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的核心領(lǐng)域/ 097
成功的領(lǐng)導(dǎo)者為后來者鋪路/ 107
行動步驟/ 111
第8章賦能新領(lǐng)導(dǎo)者/ 113
安全感是賦能的前提/ 114
創(chuàng)造一個賦能環(huán)境/ 116
利用“10%—80%—10%”方法賦能/ 121
行動步驟/ 131
第9章調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在動機(jī)/ 134
內(nèi)在與外在動機(jī)/ 134
領(lǐng)導(dǎo)者的七大內(nèi)在驅(qū)動力/ 137
哪些激勵因素是相通的/ 146
從動機(jī)到習(xí)慣的轉(zhuǎn)變/ 147
行動步驟/ 150
第10章鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者以團(tuán)隊作戰(zhàn)/ 152
如何創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊/ 153
行動步驟/ 169
第11章選擇進(jìn)一步培養(yǎng)的對象/ 171
運(yùn)用帕累托原則培養(yǎng)最佳人選/ 175
輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者時應(yīng)注意什么/ 179
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的終極目標(biāo)：“讓自己無所事事”/ 183
行動步驟/ 185
第12章一對一指導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)者/ 187
怎樣指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者/ 189
行動步驟/ 199
第13章教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)其他領(lǐng)導(dǎo)者/ 200
不要停止奉獻(xiàn)/ 201
創(chuàng)造有利于復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)者的環(huán)境/ 203
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的巨大回報/ 212
行動步驟/ 215