高等教育服務貿(mào)易對中國經(jīng)濟增長的影響研究

定　價：￥68.00

作　者：	[中國大陸]趙靈翡
出版社：	經(jīng)濟日報出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519613853	出版時間：	2024-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　經(jīng)典文獻和經(jīng)濟增長的實踐證明，知識積累和技術進步是驅動內(nèi)生經(jīng)濟增長的動力，人力資本是知識和技術的重要載體。教育是獲取知識的重要途徑，而高等教育是培育人力資本的主要方式之一。高等教育服務貿(mào)易能促進教育資源在全球市場有效配置，有助于積累人力資本，擴大貿(mào)易投資規(guī)模，推動技術進步，催生新興產(chǎn)業(yè)，為參與國經(jīng)濟發(fā)展培育新的驅動力和增長點。我國正處在經(jīng)濟增長轉型的關鍵時期，近些年，面臨著人口紅利消失、資源投入低效等問題，亟需向以人力資本和技術創(chuàng)新為驅動力的模式轉換，為經(jīng)濟可持續(xù)增長尋找新動能。本書基于高等教育服務貿(mào)易對人力資本的特殊作用，分別從出口和進口兩個角度，分析我國高等教育服務貿(mào)易的典型事實，討論高等教育服務貿(mào)易對經(jīng)濟增長的影響效果和作用機制，為實現(xiàn)高等教育服務貿(mào)易高質量發(fā)展、促進我國經(jīng)濟可持續(xù)增長提供政策建議。

作者簡介

　　趙靈翡，女，經(jīng)濟學博士，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學數(shù)據(jù)科學學院講師，中歐金融與經(jīng)濟發(fā)展研究中心秘書。主要研究方向為高等教育服務貿(mào)易、教育國際化。在高校從事教育國際交流與合作相關工作十余年，先后在《國際經(jīng)貿(mào)探索》《國際商務》《中國教育報》《神州學人》等發(fā)表文章，獲2019年中國國際貿(mào)易學會征文二等獎。

圖書目錄

第一章緒論/001
第一節(jié)高等教育服務貿(mào)易發(fā)展的背景002
第二節(jié)研究高等教育服務貿(mào)易的必要性005
第三節(jié)研究范式006
第四節(jié)研究特點和研究空間008
第二章高等教育服務貿(mào)易與經(jīng)濟增長的相關研究及概念界定/011
第一節(jié)高等教育服務貿(mào)易的概念演變012
第二節(jié)經(jīng)濟增長的概念內(nèi)涵023
第三節(jié)高等教育服務貿(mào)易對經(jīng)濟增長影響的相關研究029
第四節(jié)高等教育服務貿(mào)易的概念界定035
第五節(jié)經(jīng)濟增長的概念界定039
第六節(jié)本章小結039
第三章高等教育服務貿(mào)易對經(jīng)濟增長影響的理論分析/043
第一節(jié)理論分析基礎044
第二節(jié)理論分析模型048
第三節(jié)本章小結062
第四章中國高等教育服務貿(mào)易與經(jīng)濟增長的典型事實/065
第一節(jié)中國教育服務貿(mào)易發(fā)展歷程066
第二節(jié)中國教育服務貿(mào)易承諾情況070
第三節(jié)中國高等教育服務貿(mào)易的典型事實074
第四節(jié)中國經(jīng)濟增長的典型事實092
第五節(jié)中國高等教育服務貿(mào)易影響經(jīng)濟增長的典型事實093
第六節(jié)本章小結116
第五章中國高等教育服務貿(mào)易出口對經(jīng)濟增長
影響的實證分析/119
第一節(jié)模型設定與研究設計120
第二節(jié)變量選取與數(shù)據(jù)說明121
第三節(jié)基于面板數(shù)據(jù)的基準回歸122
第四節(jié)基于面板數(shù)據(jù)的中介效應檢驗131
第五節(jié)本章小結135
第六章中國高等教育服務貿(mào)易進口對經(jīng)濟增長影響的實證分析/137
第一節(jié)基于時間序列的VAR模型檢驗138
第二節(jié)基于面板數(shù)據(jù)的基準回歸142
第三節(jié)基于面板數(shù)據(jù)的中介效應檢驗151
第四節(jié)基于面板數(shù)據(jù)的空間溢出效應檢驗156
第五節(jié)本章小結174
第七章研究結論、國際經(jīng)驗和政策建議/177
第一節(jié)研究結論178
第二節(jié)國際經(jīng)驗179
第三節(jié)政策建議189
參考文獻/194
附錄
附錄A高等教育服務貿(mào)易出口經(jīng)濟收益測算方法210
附錄B2018年全國來華留學生人數(shù)和總收益統(tǒng)計表213
附錄C2018年全國來華留學生生均收益情況214