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馬克思主義基本原理與立德樹(shù)人研究

馬克思主義基本原理與立德樹(shù)人研究

定 價(jià):¥118.00

作 者: 張艷玲著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787522734521 出版時(shí)間: 2024-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)將馬克思主義基本原理與立德樹(shù)人聯(lián)結(jié)起來(lái),旨在充分發(fā)揮馬克思主義基本原理課的立德樹(shù)人功能。作者從理論上闡述了馬克思主義基本原理與立德樹(shù)人之間的一般關(guān)系,闡述了馬克思主義基本原理作為立德樹(shù)人的理論基礎(chǔ)和立德樹(shù)人的馬克思主義意蘊(yùn)。在此基礎(chǔ)上,作者分別從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義基本原理中選取若干原理與立德樹(shù)人進(jìn)行了對(duì)接,并圍繞二者的內(nèi)在聯(lián)系作了比較系統(tǒng)深入的闡述,以期達(dá)到教書(shū)與育人的緊密結(jié)合。

作者簡(jiǎn)介

  張艷玲,1965年8月生,女,河北省灤州市人,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系?,F(xiàn)任河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,河北省哲學(xué)學(xué)會(huì)理事,河北省哲學(xué)教指委成員,河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院高校思想政治工作骨干,(原輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng))思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)科負(fù)責(zé)人。主要從事馬克思主義哲學(xué)、近現(xiàn)代西方哲學(xué)、思想政治教育研究。主持國(guó)家課題一項(xiàng)、省社科課題四項(xiàng),獲省級(jí)社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng),出版專(zhuān)著一部,曾在《哲學(xué)研究》、《光明日?qǐng)?bào)》、《高校理論戰(zhàn)線》、《教學(xué)與研究》、《理論前沿》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《河北學(xué)刊》、《社會(huì)科學(xué)家》、《學(xué)術(shù)交流》、《寧夏社會(huì)科學(xué)》、《理論學(xué)刊》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)文章五十余篇。

圖書(shū)目錄

引言
第一章  緒論
  第一節(jié)  立德樹(shù)人及其馬克思主義意蘊(yùn)
  第二節(jié)  習(xí)近平立德樹(shù)人重要論述的馬克思主義哲學(xué)辯證法意蘊(yùn)和新時(shí)代特征
  第三節(jié)  馬克思主義基本原理課教學(xué)的立德樹(shù)人功能
第二章  世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理與實(shí)事求是的科學(xué)精神教育
  第一節(jié)  世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理
  第二節(jié)  世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理要求做到實(shí)事求是
  第三節(jié)  堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神,反對(duì)宗教和迷信
第三章  世界的普遍聯(lián)系原理與愛(ài)國(guó)主義教育
  第一節(jié)  世界的普遍聯(lián)系原理
  第二節(jié)  世界的普遍聯(lián)系原理是愛(ài)國(guó)主義的理論基礎(chǔ)
  第三節(jié)  大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育
第四章  世界的變化發(fā)展與自強(qiáng)精神教育
  第一節(jié)  世界的變化發(fā)展
  第二節(jié)  人的發(fā)展(人的潛能的實(shí)現(xiàn))
  第三節(jié)  自強(qiáng)精神教育
第五章  人與自然關(guān)系原理與儉樸生活教育
  第一節(jié)  人與自然的關(guān)系原理
  第二節(jié)  正確處理人與自然的關(guān)系
  第三節(jié)  儉樸生活教育(兼批消費(fèi)異化)
第六章  人的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系總和原理與友善(仁愛(ài))教育
  第一節(jié)  人的類(lèi)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)本質(zhì)
  第二節(jié)  人的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)——一切社會(huì)關(guān)系的總和
  第三節(jié)  友善(仁愛(ài))教育
第七章  社會(huì)交往原理與誠(chéng)信教育
  第一節(jié)  社會(huì)交往及其特征、形式
  第二節(jié)  社會(huì)交往的作用
  第三節(jié)  誠(chéng)信是社會(huì)交往的基本道德規(guī)范
第八章  個(gè)人與集體關(guān)系原理與集體主義教育
  第一節(jié)  個(gè)人與集體關(guān)系
  第二節(jié)  個(gè)人主義和集體主義
  第三節(jié)  堅(jiān)持集體主義原則,反對(duì)個(gè)人主義
第九章  人的價(jià)值原理與奉獻(xiàn)精神教育
  第一節(jié)  價(jià)值與人的價(jià)值
  第二節(jié)  人的價(jià)值的層次
  第三節(jié)  人的社會(huì)價(jià)值高于自我價(jià)值
  第四節(jié)  奉獻(xiàn)精神教育
第十章  自由和必然的關(guān)系原理與守法教育
  第一節(jié)  自由和必然的辯證關(guān)系
  第二節(jié)  政治自由是做法律許可的事情
  第三節(jié)  守法教育
第十一章  群眾史觀原理與人民觀教育
  第一節(jié)  英雄史觀和群眾史觀的對(duì)立
  第二節(jié)  人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
  第三節(jié)  個(gè)人及其在社會(huì)歷史中的作用
  第四節(jié)  人民觀教育
  第五節(jié)  為人民服務(wù)精神教育
第十二章  勞動(dòng)價(jià)值論與敬業(yè)精神教育
  第一節(jié)  勞動(dòng)價(jià)值論
  第二節(jié)  勞動(dòng)價(jià)值論的擴(kuò)展認(rèn)識(shí)
  第三節(jié)  勞動(dòng)敬業(yè)精神教育
第十三章  剩余價(jià)值論與共產(chǎn)主義理想信念教育
  第一節(jié)  剩余價(jià)值生產(chǎn)——資本主義剝削的秘密
  第二節(jié)  剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化成資本——資本主義積累及其歷史趨勢(shì)
  第三節(jié)  共產(chǎn)主義理想信念教育
第十四章  兩個(gè)必然性原理與愛(ài)社會(huì)主義教育
  第一節(jié)  資本主義的不人道和弊病
  第二節(jié)  資本主義被社會(huì)主義替代的必然性
  第三節(jié)  社會(huì)主義制度的優(yōu)越性
  第四節(jié)  愛(ài)社會(huì)主義教育
第十五章  共產(chǎn)主義原理與團(tuán)結(jié)教育
  第一節(jié)  共產(chǎn)主義原理
  第二節(jié)  團(tuán)結(jié)精神教育
參考文獻(xiàn)
后記
 

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