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再無孤島:跨學科的邏輯、路徑與實踐

再無孤島:跨學科的邏輯、路徑與實踐

定 價:¥118.00

作 者: 趙傳棟
出版社: 上海遠東出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787547620793 出版時間: 2025-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  跨學科,是現(xiàn)代科學發(fā)展不可抗拒的潮流?!对贌o孤島:跨學科的邏輯、路徑與實踐》不僅對跨學科理論展開全面探究,而且結合豐富的案例進行深入剖析,開創(chuàng)性建立跨學科領域的系統(tǒng)研究體系,使跨學科學習具有科學性、可行性與創(chuàng)新性。本書為教育工作者和跨學科研究者提供了寶貴的參考資料,適用于不同層次的教育需求:可作為高校交叉學科公共課程的教材,也適合中小學的“跨學科研究學習”和“跨學科主題學習”課程教學使用。

作者簡介

  趙傳棟,江西省贛州教育學院教授。研究領域主要有語言學、邏輯學,創(chuàng)造學、跨學科學等。已出版著作主要有《論辯勝術》《論辯原理》《論辯史話》《雄辯的邏輯》《杠精的詭計》《跨學科學習》《跨學科教育原理》等45種。

圖書目錄

目 錄
前 言
上編 “跨學科”學總論
第一章 跨學科本體論 ……………………………………003
第一節(jié) 跨學科的概念 ……………………………………005
第二節(jié) 跨學科的特征 ……………………………………014
第三節(jié) 跨學科的基本原則 ………………………………017
第四節(jié) 跨學科與創(chuàng)新 ……………………………………021
第五節(jié) 跨學科的意義 ……………………………………023
第二章 跨學科的哲學基礎 ………………………………027
第一節(jié) 普遍聯(lián)系 …………………………………………029
第二節(jié) 對立統(tǒng)一 …………………………………………031
第三節(jié) 亦此亦彼 …………………………………………034
第四節(jié) 永恒發(fā)展 …………………………………………037
第五節(jié) 個性與共性 ………………………………………040
第六節(jié) 分析與綜合 ………………………………………042
第三章 跨學科類型論 ……………………………………045
第一節(jié) 交叉學科的類型 …………………………………047
第二節(jié) 交叉層次的類型 …………………………………050
第三節(jié) 交叉要素的類型 …………………………………052
第四節(jié) 實踐主體的類型 …………………………………055
第五節(jié) 研究目的的類型 …………………………………058
第四章 跨學科主體論 ……………………………………061
第一節(jié) 濃厚的科學興趣 …………………………………063
第二節(jié) 強烈的好奇心 ……………………………………067
第三節(jié) 合理的知識結構 …………………………………070
第四節(jié) 頑強的意志 ………………………………………072
第五節(jié) 深刻的洞察力 ……………………………………075
第六節(jié) 科學預見能力 ……………………………………077
第七節(jié) 優(yōu)異的操作能力 …………………………………079
第八節(jié) 群體協(xié)作的能力 …………………………………083
第五章 跨學科思維論 ……………………………………085
第一節(jié) 聯(lián)想思維 …………………………………………087
第二節(jié) 魔球思維 …………………………………………091
第三節(jié) 發(fā)散思維 …………………………………………095
第四節(jié) 類比思維 …………………………………………098
第五節(jié) 想象思維 …………………………………………101
第六節(jié) 因果思維 …………………………………………103
第七節(jié) 批判思維 …………………………………………106
第八節(jié) 轉(zhuǎn)換思維 …………………………………………108
第九節(jié) 逆向思維 …………………………………………109
第十節(jié) 打破思維定式 ……………………………………113
第十一節(jié) 直覺思維 ………………………………………116
第十二節(jié) 靈感思維 ………………………………………120
第六章 跨學科方法論 ……………………………………125
第一節(jié) 交叉的方法 ………………………………………127
第二節(jié) 集中智慧的方法 …………………………………150
第三節(jié) 研究的方法 ………………………………………162
第四節(jié) 系統(tǒng)科學方法 ……………………………………181
下編“跨學科”學分論
第七章 當代教育的學科跨越 ……………………………199
第一節(jié) 當代教育理念的學科跨越 ………………………201
第二節(jié) 當代教學模式的學科跨越 ………………………222
第三節(jié) 跨學科主題學習 …………………………………263
第四節(jié) 跨學科教育的活動形式 …………………………274
第八章 心理學的學科交叉 ………………………………283
第一節(jié) 心理:人類生活中的普遍現(xiàn)象 …………………285
第二節(jié) 心理學與文學 ……………………………………287
第三節(jié) 心理學與音樂 ……………………………………290
第四節(jié) 心理學與醫(yī)學 ……………………………………293
第五節(jié) 心理學的廣泛學科交叉 …………………………296
第九章 文學的學科交叉 …………………………………301
第一節(jié) 文學與天文 ………………………………………303
第二節(jié) 文學與地理 ………………………………………305
第三節(jié) 文學與生物 ………………………………………307
第四節(jié) 文學與物理 ………………………………………309
第五節(jié) 文學與音樂 ………………………………………310
第十章 藝術的學科交叉 …………………………………313
第一節(jié) 音樂藝術的學科交叉 ……………………………315
第二節(jié) 繪畫藝術的學科交叉 ……………………………318
第三節(jié) 書法藝術的學科交叉 ……………………………320
第四節(jié) 攝影藝術的學科交叉 ……………………………325
第五節(jié) 建筑藝術的學科交叉 ……………………………327
第十一章 天文學的學科交叉 ……………………………331
第一節(jié) 天文學與人類 ……………………………………333
第二節(jié) 天文學與地學 ……………………………………335
第三節(jié) 天文學與物理 ……………………………………338
第四節(jié) 天文學與生物 ……………………………………342
第五節(jié) 天文學與化學 ……………………………………347
第十二章 地學的學科交叉 ………………………………349
第一節(jié) 地學與物理 ………………………………………351
第二節(jié) 地學與生物 ………………………………………355
第三節(jié) 地學與人類 ………………………………………358
第四節(jié) 地理與語盲 ………………………………………364
第五節(jié) 地理與藝術 ………………………………………366
第十三章 物理學的學科交叉 ……………………………371
第一節(jié) 相對論的學科交叉 ………………………………373
第二節(jié) 量子力學的學科交叉 ……………………………376
第三節(jié) 激光技術的學科交叉 ……………………………380
第四節(jié) 超導技術的學科交叉 ……………………………382
第五節(jié) 納米技術的學科交叉 ……………………………383
第十四章 化學的學科交叉 ………………………………387
第一節(jié) 化學與地學 ………………………………………389
第二節(jié) 化學與生物 ………………………………………392
第三節(jié) 化學與物理 ………………………………………395
第四節(jié) 化學與文學 ………………………………………397
第十五章 生物學的學科交叉 ……………………………399
第一節(jié) 生物與音樂 ………………………………………401
第二節(jié) 生物與美術 ………………………………………404
第三節(jié) 生物與體育 ………………………………………406
第四節(jié) 生物與物理學 ……………………………………408
第五節(jié) 生物工程的學科交叉 ……………………………413
第十六章 數(shù)學的學科交叉 ………………………………415
第一節(jié) 數(shù)學與天文學 ……………………………………417
第二節(jié) 數(shù)學與地學 ………………………………………419
第三節(jié) 數(shù)學與物理 ………………………………………421
第四節(jié) 數(shù)學與生物 ………………………………………424
第五節(jié) 數(shù)學與藝術 ………………………………………426
第十七章 新能源科學的交叉 ……………………………429
第一節(jié) 太陽能 ……………………………………………431
第二節(jié) 核能 ………………………………………………433
第三節(jié) 海洋能 ……………………………………………435
第四節(jié) 風能 ………………………………………………437
第五節(jié) 生物質(zhì)能 …………………………………………441
第六節(jié) 地熱能 ……………………………………………443
第十八章 信息科學的交叉 ………………………………447
第一節(jié) 人類信息交流的傳統(tǒng)方法 ………………………449
第二節(jié) 電話的歷史 ………………………………………452
第三節(jié) 信息科學的5G時代 ………………………………452
第四節(jié) 信息科學與大數(shù)據(jù) ………………………………454
第五節(jié) 信息科學與區(qū)塊鏈 ………………………………455
第六節(jié) 信息科學與云計算 ………………………………458
第七節(jié) 信息科學與人工智能 ……………………………462
第八節(jié) 信息科學與物聯(lián)網(wǎng) ………………………………465
附錄 跨學科的歷史發(fā)展 …………………………………470
第一節(jié) 我國跨學科的歷史發(fā)展 …………………………470
第二節(jié) 國外跨學科的歷史發(fā)展 …………………………475
參考文獻……………………………………………………479

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