英語專業(yè)學(xué)術(shù)寫作

　　學(xué)術(shù)寫作不僅是展示研究成果、促進學(xué)術(shù)交流的關(guān)鍵途徑，更是錘煉研究者創(chuàng)新思維和批判性思維的重要手段，對于人才培養(yǎng)具有重要作用。為了推動中國學(xué)術(shù)“走出去”，提升中國學(xué)者的國際影響力和競爭力，有必要在大學(xué)本科階段就重視并切實加強英語學(xué)術(shù)寫作能力的培養(yǎng)與提升。作為推動中國學(xué)術(shù)國際傳播的重要后備力量，英語專業(yè)學(xué)生更應(yīng)該得到加強學(xué)術(shù)寫作能力的機會和資源，從而使他們在未來的學(xué)術(shù)研究中能夠用更加專業(yè)、準(zhǔn)確和流暢的英語表達自己的研究成果。《英語專業(yè)學(xué)術(shù)寫作》正是順應(yīng)當(dāng)前學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢與需求，針對英語類專業(yè)學(xué)生而精心打造的教材。本書旨在系統(tǒng)提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和寫作能力，不僅關(guān)注學(xué)術(shù)英語寫作能力的提升，也兼顧學(xué)術(shù)漢語寫作的訓(xùn)練，特別是文獻綜述、開題報告和摘要的中文寫作。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實踐任務(wù)，本書將助力英語專業(yè)學(xué)生更加出色地完成學(xué)術(shù)性研究與學(xué)術(shù)寫作任務(wù)。 本書共包括16章，采用學(xué)術(shù)研究或?qū)懽髋c學(xué)術(shù)英語兩個板塊交替進行的方式進行講解。奇數(shù)章節(jié)專注于講解學(xué)術(shù)研究或?qū)懽鞯南嚓P(guān)知識或技巧，主要運用漢語進行闡述，確保學(xué)生能夠深入理解并熟練掌握學(xué)術(shù)研究的核心知識與技能，進而提升他們的學(xué)術(shù)研究能力。同時，在適當(dāng)之處輔以英文示例，幫助學(xué)生跨越語言障礙，更好地領(lǐng)會和應(yīng)用相關(guān)知識。偶數(shù)章節(jié)則聚焦于學(xué)術(shù)英語語言的運用與規(guī)范，全部采用英語進行講解，幫助學(xué)生熟悉并掌握學(xué)術(shù)英語語言的實際運用，提升他們在國際學(xué)術(shù)交流中的英語表達能力和競爭力。并特別收錄了5篇英語專業(yè)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文作為例文。本書在每一部分的學(xué)習(xí)之初，都精心設(shè)計了課前思考與討論任務(wù)，旨在激發(fā)學(xué)生對各種學(xué)術(shù)寫作知識的深入思考和探索。而在奇數(shù)章節(jié)的學(xué)術(shù)研究講解之后，本書特意為學(xué)生設(shè)計了課后學(xué)術(shù)訓(xùn)練任務(wù)。這些任務(wù)先是用漢語完成，并逐步過渡到用英語完成，讓學(xué)生在不斷積累中逐步完成學(xué)術(shù)寫作任務(wù)。

　　賀秀明：博士，河北大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主持國家級和省級科研及教改項目6項，主編或參編教材3部，出版專著1部，發(fā)表論文15篇。2019年入選河北省“服務(wù)三深化、助力三提升”新時代萬名“冀青之星”。2020年獲“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽河北賽區(qū)決賽英語專業(yè)綜合組特等獎；2024年獲河北省“世紀(jì)之星”外語金課團隊大賽“理解當(dāng)代中國”組特等獎。指導(dǎo)學(xué)生獲得全國英語寫作大賽國家級獎項3項，省級特等獎或金獎3項，其他省級獎項20余項。 鄒理：上海交通大學(xué)外國語學(xué)院長聘教軌副教授，博士生導(dǎo)師。英國愛丁堡大學(xué)博士，上海交通大學(xué)博士后，國際期刊Culture as Text Responsible Editor?，F(xiàn)主持國家級和省部級項目4項，在European Review，Journal of Modern Literature， Comparative Literature Studies，以及《外國文學(xué)研究》《中國比較文學(xué)》等SSCI/A&HCI/CSSCI及其他一般刊物上發(fā)表論文30余篇。