《五燈會(huì)元》訓(xùn)詁

　　本書以文字?？薄⒃~語訓(xùn)詁、句子訓(xùn)詁、偈頌訓(xùn)詁為經(jīng)，以廣義語義場理論七要素為緯，對《五燈會(huì)元》做了全面的訓(xùn)詁研究，是尋求訓(xùn)詁學(xué)新思路、正確理解禪宗典籍的新成果。主要研究包括33處?？?，57處詞語訓(xùn)詁，36處句子訓(xùn)話，11條偈頌訓(xùn)詁。?？毖芯坎糠衷趶V義語義場理論的統(tǒng)攝下按照“校勘四法”的順序遞次?？?，訓(xùn)詁研究部分著力從語言習(xí)慣、語言能力、背景知識(shí)、語言三要素等維度深入考辨和闡釋，成果的可信度大為增強(qiáng)。本書的訓(xùn)詁研究實(shí)踐充分表明，用廣義語義場理論指導(dǎo)禪籍訓(xùn)詁是可行的、可靠的。

　　邱震強(qiáng)，長沙理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，研究方向有漢語語法語義，主要從事佛經(jīng)訓(xùn)詁。主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題2項(xiàng)、廳級(jí)課題2項(xiàng)，《漢語語義研究》獲湖南省優(yōu)秀社科學(xué)術(shù)著作出版資助，在《中國語文》《語言研究》《中國語文研究》《古籍整理研究學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文50多篇。承擔(dān)“現(xiàn)代漢語”“漢語語法學(xué)”“漢語語義學(xué)”“佛教與中國文化”等課程的教學(xué)任務(wù)。